之一•行政助理│王秀鳳

文具螞蟻兵團

載滿整個貨櫃的文具終於一路顛簸順利抵達波貝兒家。由於貨櫃車實在太大了，進不了兒家，都巴薩中學學生及院童就像螞蟻兵團般，秩序井然地將文具用接力方式一箱箱搬進兒家院內，才一下下時間，就把九百零一箱文具分類堆滿整個院內。

休息片刻，文具螞蟻兵團又再度開工，拉長動線兵分兩路，有人扛在肩上、有人推著沒氣的三輪車、有的則兩人協力搬運，將文具一一堆放至倉庫裡。

我這才驚覺有那麼多箱「幸福文具」，而這之後將轉化成很多很多小朋友的驚喜與笑容！

驚喜與笑容

二○○八年一月，發送「幸福文具」行動開鑼囉！

在排定分發文具的當天，工作人員早早就開始準備，該準備幾箱？該增加幾種文具？擔心數量不足，無法讓每位小朋友都拿到，害怕看到小朋友失望的表情。因此，每次出車總是把公務車塞滿幸福才出發！

每到一所學校，總是引起學校、附近民眾的好奇，這幾位外國人是來做什麼的？經過翻譯解釋，他們才恍然大悟瞭解狀況。學校老師馬上召集學生往空地集合，這時就會看見像蜂窩遭受攻擊，工蜂傾巢而出的畫面；會看見走廊上被人潮踢散獨留一腳的拖鞋；會看見小朋友興奮奔跑揚起的小沙塵暴；會看見小朋友爭先恐後、呼朋引伴插隊鬥嘴逗趣的實境轉播；會看見探頭探腦看前面同學拿些什麼的小蘿蔔頭；會看見按捺不住期待驚喜的天真臉孔；會看見握不住文具的小小可愛雙手；會看見小朋友打開福袋一剎那間展露出最純真的笑容；會看見小朋友忍不住向同伴分享喜悅的衝動；會看見等不及就坐在草地上迎接驚奇的學生；會聽見悅耳動聽的歡笑聲；最後會看到小朋友帶著滿滿的「幸福」回家去…。

幸福延續

原來幸福可以那麼簡單，漂亮的鉛筆、可愛的小吊飾、毛絨絨的娃娃，就足以讓小朋友高興得手舞足蹈。

希望這份幸福讓更多窮鄉僻壤的小朋友有更多的學習機會，我們也將持續製造幸福，讓幸福延續下去。

因為，每一份幸福等於每一位小朋友的開懷笑容。

又再發，就這樣不斷的重覆做，很累卻很充實。

感恩台灣愛心

在發文具的這段過程中，看到了很多不同的學校，有很小的學校，教室只有二間，而且是用稻草及竹片搭建的，沒有任何的大門，學生們也多穿著髒兮兮的衣服；也有很大的學校
，學生很多；有很乾淨的學校，當然也有很髒的學校；有的學生拿到了禮物隨手就拆了把包裝紙丟在地上，也有學生小心翼翼地拆禮物；有的學生拿到禮物時開心得手舞足蹈，也有學生拿到禮物後想再拿一份，卻被我們發現而沒能「得逞」。不過，在這兒發文具的情形，大部份的孩子都能很守制序的排隊領文具，而且不爭先恐後，也不挑禮物是新的舊的或是好的壞的，拿了就走，這點是我很佩服的。

在學校服務的幾個月來，常看到孩子們一手騎著腳踏車，一手拿著課本，因為沒有袋子可以裝，在上課的期間也常發現孩子只有一支原子筆，若筆斷水就沒有筆可以用了，也有很多學生上課用的筆記本是一本筆記本使用二科的，筆記本前後各寫一科，而月考時也都是要撕筆記本的紙來考試的，因此筆記本很容易就用完了，在這種情形下，想必學生拿到這麼一個天上掉下來的禮物，都是開心得不得了的。因為每一份文具都是我們一個一個親自送到孩子的手上，所以我們可以很清楚的看到每個孩子拿到文具後的表情，每每看到孩子們拿到禮物後幸福的表情，我的心也就跟著滿足了起來；這段發文具的日子真的很累，但真的覺得很開心能夠參與其中，很感恩那麼多台灣人的愛心，讓我能有這機會。

發文具不只是發文具
而此次發文具的過程中，我還為一件事感動，就是我們的司機Thy，他在機構工作已經六年了，在發文具的路上，他只要看到很好很漂亮的房子，就會說這棟房子要給某某院童，那棟房子要給某某院童的，看到他凡事都想到院童，真的讓我很感動。

這次分發文具，我們不只是讓孩子能夠開心的拿到禮物，在每次發禮物前，蔚齡姐都會跟每位孩子說禮物來自那裡，意義為何，並要所有的學生能夠用功讀書，而且更重要的是長大後也要幫助別人。在第一間學校第一次聽到這些話的時候，我很感動，這就好像是把愛傳出去一樣，現在受了別人的幫助，之後自己也要以同樣的助人之心去幫助別人；另外，我們也發給老師們文具及上課用教材，希望老師能夠用心教書。原來，發文具不只是發文具而已，教育更是重要。

手中，他們快樂滿足的小臉真是讓人開心。最讓我感動的是，一袋袋的福袋除了裡面的文具，外面的包裝更是多采多姿，台灣小朋友在福袋上畫下或寫下給柬埔寨小朋友的祝福，還有婆婆媽媽們精心縫製的小文具袋，還有一張張寫著祝福的小卡片，豐富的包裝外表蘊含著的是台灣人滿滿的愛心。小小的卡片寫著滿滿的祝福，看到每個人的用心，有讓人說不出的感動。

送禮收禮一樣快樂

說真的，要將文具發到每個人手中，是件要累倒很多人的事。一輛車裝著貨物、一輛車載著人力，文具搬上搬下、裝箱拆箱，文具分發當中，手不知道被扎傷了幾個洞。雖然文具搬上搬下讓我分散的贅肉變團結，也讓我的臂力增強，可是沒抬過比電腦主機更重物品的我，真的被操慘了。

送禮物的人跟收禮物的人一樣快樂，看著小小朋友為了得到這份小小禮物，大家遵守規定分年級、分班級一隊一隊的排好乖乖等著，其中，最讓我有深刻印象的是，當老師要大家唱一首每個人都會的歌，大家異口同聲的竟然是「國歌」，別以為只有一、二所小學，發了那麼多所小學，可是聽了不下十次的國歌，要不印象深刻也難。

學生拿到文具後與同學互相比較得到的東西，興奮的小臉有滿足的笑容，重複排隊及插隊的也不少，沒法上學的小孩也聞風而來，還好大部分學校還是很守秩序有禮貌的。每次發文具前都要提醒大家，不可以將台灣小朋友送來的愛心文具給賣了。雖然我們知道不是文具對他們沒有用，而是賣了文具或許可以換取今晚一頓的溫飽；在這種貧窮的鄉下，家境不錯的有鞋穿，一般家庭習慣穿拖鞋，也有人是赤腳上課，因為他們買不起一雙合台幣二十元的拖鞋。

對於許多偏遠村落的小朋友來說，我們的角色就如從天而降的天使一般。記得有回我們到了位於桔井省鄉下的安龍閣小學(Anlongkes Primary School)，由於地處偏僻，我們沒有辦法事先通知學校我們要來，所以一進校門，立刻引起不小的騷動。小朋友在老師的帶領下，快速有秩序的排好隊，全校僅有七十幾位學生，沒有小朋友知道我們從何處來？為何而來
？只知道我們是外國人，一群好心的外國人。直到我們介紹台灣這個國家，介紹知風草這個機構，並說明這些文具募集的過程與目的，他們才「戰戰兢兢」地收下這份意外的禮物
。

千顆蘿蔔頭失序

相對於如此有秩序的學校，失控的場面也不少。

在此次分發的學校中，有一、兩所是鄉下的大學校，一千多個小蘿蔔頭蜂擁而上的場面令人難忘。這邊才喊完安靜，那邊已經又秩序大亂。分發時，按照年級排好，分三組同時分發，低年級的那組，人卻怎麼樣都沒有減少的感覺，原來是許多村民將還沒就讀的孩子趁空檔，偷偷放到隊伍中，還有部分領過的學生，再次混進隊伍去。我們雖不認同這樣的行為，但卻可以理解，在資源不多的地區，每個人都不想錯過可以得到更多物資的機會。這樣的經驗也讓我們在之後分發時更為小心，例如在領過文具的小朋友手背蓋上可愛的圖章
，作為辨識，或是請領完的小朋友依序進到課室坐好，讓分發的流程更為順暢。

之五•美術編輯│陳逸婷

雙倍喜悅

在台灣，我看見文具捐贈者分享的喜悅；在柬埔寨，我則感染上學童們幸福的喜悅。九十六年十二月，隨著文具貨櫃的抵達，我們也漂洋過海前往柬埔寨，將文具卸下後便馬上展開福袋分類工作，為了能讓學童們能早一點拿到文具，工作人員們個個卯足了勁拚命整理
，不到一個月的時間便造訪了三十七所中小學，這些學校有的從兒家步行便可到達，有的則是華校家訪時經過的貧困小學，但不管距離遠近，同樣的是學童們獲贈文具時臉上綻放的笑容。

個人敢跟我說話，只見我一人在演獨角戲，後來想想這可能是他們表達謝意的方式，再加上是面對外國人也因此更加「尊敬」了，為了讓他們臉上盡快恢復笑容，於是我ㄧ邊步出教室一邊揮手說再見，結果！全班同學居然立即起立雙手合掌向我「拜」個不停了，看到這樣的陣仗讓我頓時哭笑不得，趕緊奪門而出，因為如此大的「禮」我實在承受不起呀！

大牽小真煩腦

分發文具時，常看見大牽小、哥哥姊姊帶著弟弟妹妹上學的畫面，在柬埔寨為討生活，父母都外出工作的情形比比皆是，也因此照顧弟妹的工作就落在年紀較長的兄姐身上，而兄姊其實也只是高一點的小蘿蔔頭而已，弟妹則通常是滿臉鼻涕眼淚的年紀，每當我看見這樣的組合時，總會忍不住格外注意、觀察。

一回，又見小哥哥帶著小弟弟排隊領文具，哥哥大約小學二年級，表情期待的緊跟著隊伍前進，弟弟則牽著哥哥的手躲在後面露出頭偷看，輪到哥哥領文具時，弟弟膽怯的連眼睛都不敢露出來，但待哥哥一拿到文具，他馬上無視周遭探出身吵著要看文具，這時只見哥哥左顧右盼，然後一手抱著文具一手拉著吵鬧的弟弟走到角落，蹲在牆角小心翼翼拿出福袋中的文具，光溜溜的弟弟一見「新玩具」立即一屁股坐下，雀躍的拿著鉛筆抬頭向哥哥炫耀，當哥哥仔細檢視各種文具時，弟弟也睜著大眼睛瞧，好不容易哥哥從弟弟手中把文具一一收進福袋裡，但這時問題來了，因為這回弟弟吵著要拿福袋，面對心愛的寶貝與哭鬧的弟弟，最後哥哥選擇了將福袋給弟弟拿，看著緊盯著弟弟擔心他弄壞福袋的哥哥與表情滿足的弟弟，我才了解到福袋帶給他們的快樂有多大，也相信回到家後的兄弟倆，一定也懂與父母或兄弟姐妹分享這得來不易的寶貝。

算收好，年紀大的懂得珍惜，便會小心翼翼將文具一個個收好再放進書包中，此外還有愛炫燿的，會將文具或掛或插的固定在衣服上，也因此常可看見口袋塞滿各種文具或胸前掛整排吊飾的醒目畫面。

回想學生們逗趣的小動作，我知道這是因為他們都將福袋視為寶貝..。

鈴永遠響個不停，不協調的和聲讓人刺耳，卻能感受到民眾熱情響應與支持。

八腳章魚手

活動越接近尾聲，民眾詢問的電話越是踴躍。我們工作人員剛開始手忙腳亂的，習慣之後可以頭夾電話筒回答來電者的問題，雙手還是可以不停在鍵盤上敲打，已經練就可以一心兩用，雙腳要不停走動接待親自送文具來的民眾。好不容易可休息片刻喝口茶，但屁股還沒坐熱就又必須開始走動，嘴巴又要開口不斷的說話。

郵件蜂擁而來

由於，電子報（e-mail）、報紙及電台強力的推銷下，活動訊息傳遍全台連外島的朋友都熱情參與。

起初，郵差騎著野狼機車，換成小貨車、一次出車三台、再換成大貨車。每次郵差先生來見面的第一句話就是：「今天有100多件」、「今天有200多件」，郵件數量是以倍數快速成長。

「你們在辦什麼活動，為什麼郵件會那麼多呢？」郵差先生問。

「我們是在募二手文具，要送給柬埔寨小朋友…」我說。

「那我要捐可以直接拿來給你們嗎？」郵差先生問。

「可以阿！」我說。

每天源源不絕的文具不斷的湧進，不光是郵局送來的郵件，還有各大家的貨運公司、快遞或親自送來，甚至遠從美國飄洋過海送來幸福文具及從韓國託朋友帶來。大大小小的郵件堆積如山，可以看到辦公室到處是郵件小山丘，不管是客廳沙發上、會議桌、廁所浴缸…到處都可以看到成堆的文具，讓我們原本空間就小的辦公室更加狹小，走路都必須側身小心翼翼，深怕被成堆的文具壓扁，這就可會上頭條新聞版面！

中文字太有趣、每日一字、詐騙電話

每件來的郵件我們都會抄寫下聯絡方式並一一建檔於資料庫，但有些部份郵件因磨損或缺一角，這時大夥必須拼拼湊湊開始猜解，就會聽見好幾種版本出現。

當您收到收據上的資料若有錯誤，我們深感抱歉，只怪我們中文造詣有待加強。

在建檔期間，認識到好多特別唸法中文字，例如：「帟」、「旆」、「媮」、「玨」…等等，大家可以來猜猜。其中也間接知道許多台灣地名，身處於那裡，還會驚喜看到同鄉民眾寄來的郵件倍感親切。

在遇到資料不齊全，我們都會打電話詢問，有些民眾接到都會很熱情回應，「現在文具募集怎樣？還需不需要？我可以再幫你們向朋友募集…」「我家裡還有很多喔！可不可再寄過去？」…幾乎都是支持與鼓勵的話，讓我們更有動力持續下去完成這份「幸福」。

有些民眾接到我們的感謝電話卻驚訝說：我沒有捐啊！以為我們是詐騙集團，不接電話或者直接掛斷，獨留錯愕的我們，繼續處理下一件捐來的文具...。

給您深深一鞠躬

這次「幸福二手文具福袋」活動能順利募集成功，很感謝所有參與的民眾；感謝郵差、貨運公司、快遞每天不斷送來各地的郵件；感謝在巷弄裡轉啊轉啊找不到地址親自送文具來的民眾；感謝鄰居承受被我們堆放文具而造成不便與搬運物品製造的噪音；感謝所有參與志工犧牲假期來幫忙；感謝媒體讓知風草「放肆」宣傳一番。

因為，有您們的幫助，這份「幸福」才會如此圓滿！

袋」的活動儼然成為台澎金馬各個機關行號及學校機關的公益大事，住得遠的朋友就利用郵寄、宅配、貨運來送文具，住得近的朋友乾脆就自個兒拎過來，也順便來了解我們機構及服務工作內容。

很快的，文具包裹淹沒了辦公室的陽台、走廊、客廳沙發、會議桌、大樓樓梯間，另租用了一間倉庫及借用了一大間的工業區倉庫，才得安置這些從四面八方湧來的愛心。

非常感謝支持知風草的志工們，犧牲了自己的休息時間，陪著我們抄寫寄件人地址、拆箱
、分類文具、封箱打包、秤重、填寫內容物、搬運疊放在棧板上。這共901箱、超過3萬份的文具整整塞滿40呎貨櫃，靠的可都是純手工呢！

鎖上貨櫃門、貼上封條，目送貨櫃車離開時，心理洋溢著滿滿的悸動，真的嗎？這是真的嗎？身為知風草的員工真的個個都非等閒之輩，我要說大家真的真的辛苦了，還有不論是長期在知風草服務的志工、或是臨時來當一日公益志工的朋友，你們也是這神奇任務不可或缺的角色，好驕傲好高興有你們的參與及打氣！

整理的過程中，深刻的體會到，捐贈物資應該是給出別人需要的，而不是送出自己用不到的東西。這次的活動中，收到許多已經損壞無法使用或是不在募集範圍的東西，整理起來相當費時，許多物品在柬埔寨實在用不到，常陷入不知如何處理又怕辜負捐物人好意的兩難裡。

暈頭轉向分文具

為了讓這些文具到了柬埔寨的發放可以更加順利，我們將民眾寄來的福袋分做大、中、小三類，方便同樣大小的福袋可以在柬埔寨的同一個地區發放，避免福袋大小不一造成小朋友的比較與失落。而其他散裝的文具，我們則細分為六十幾個種類，六十幾個分類紙箱一字排開，場面相當壯觀，紙箱外頭貼上物品名稱，志工的工作就是讓文具找到對的家，這項工作考驗著志工的記憶力和判斷力，現場不停聽到詢問聲:「你知道放圓規的箱子在哪裡
?」、「這個東西算是蠟筆、色鉛筆還是彩虹筆?」或「這算是福袋嗎?」。分類後，有些壯丁志工協助打包、貼麥頭、秤重、標上號碼，才算完成整個流程。文具分類工作從早上十點開始到下午五點結束，各個志工都已暈頭轉向，卻發現有幾位志工連續兩天假日都來幫忙，讓我們好感動，而且他們也都是這次文具的捐物人。

相信這些充滿台灣祝福的文具會是許多貧困柬埔寨孩子最佳的開學禮物。

時間真的過得好快，記得才剛在桃園機場被沒收了一支叉子，又在出金邊機場時被叫住驗行李箱，當時聽了很多當地警察Ａ錢的事，所以很擔心會被拗錢；沒想到一轉眼已來這兒快五個月了。五個月的時間不長，但五個月來，看到的、聽到的和遇到的事說也說不完。
從金邊機場到波貝兒家，開了八、九個小時才到，沿路看到很多之前在照片裡看過的高腳屋及木片房。我們從太陽很大開到下起大雨，從柏油路開到泥巴路，從早上開到晚上，印象最特別的是最後的二個小時車程，一路晃到兒家，脊椎不好的人真的不能輕易嘗試。

鄉村生活不簡單

這兒的生活並沒有自己之前想像的難，但也不簡單，也許是在台灣生活真的是太方便了，到了這裡什麼事都要自己做，這兒的路，雨季很難走，到處都是泥濘；旱季則是塵土飛揚
，只要有車子經過，灰塵大到看不到前一台車，所以每天一定都會很髒，洗衣服的水永遠都是土黃色的，不過我還蠻享受這種可以每天把自己弄得很髒的生活。

原本在台灣時，我一直很嚮往鄉村生活，每次都說幾年後自己要回家鄉種田，沒想到現在提前體驗了這種生活，原來鄉村生活對過慣了方便的都市生活的我，並沒有想像中容易。當我拿著鋤頭鋤三下後就沒力了；當我拿著剪刀剪草五分鐘手就起水泡了；當我提著一桶水從水池到花圃時，水只剩下半桶了；當晚上睡覺時看到螳螂佔滿整個蚊帳，或是看到青蛙或蟾蜍在我房門口排成一排唱歌時，我都會頓時不知所措，不知道該怎麼進到自己可愛的小窩。而每天的蟲鳴聲大到媽媽打電話給我時都聽得到─雖然我已經久待此地不聞其聲了。記得有一次我和另一位台灣媽媽在廚房看到一隻跟手掌一樣大的飛蟲，我們嚇得不知如何把牠趕出去，院童聽到我們驚慌失措的尖叫聲以為是蛇，大院童們很快的跑過來要救我們，結果看到那隻飛蟲時，全都笑翻了。

教師特寫

主要負責中學的我，剛到學校時，覺得這是間很典雅的學校，站在校門口就可以看到全校
，簡單且樸素。這裡的學校老師的想法和觀念跟我們實在差太多了，所以常常是我無法理解老師們為什麼要這麼做，而老師們也無法理解我們為什麼要這麼要求；我們無時無刻不以學生學習為重心，老師們則常以自我利益為中心；也許這些真的需要長久的時間慢慢改變的吧！

其實老師們都很好相處，每個人都很有特色。教務主任，熱心但糊塗，我們只要把理念和想法讓他認同，他就能努力讓師生做到，但糊塗的他常常丟三落四，就連公佈活動時間都常出錯；訓導主任，聰明卻心不在教學，學生大大小小的行政工作都能做得很好，但是在教學上總是最後一個進教室，上課時間也總是進進出出教室；老師Chettra對學生的教導上總是一刻都不容緩，每天都注意學生的出缺勤與學習狀況，每節課也幾乎都是第一個進教室的老師，但是最有意見的也是他，總是嫌薪水不夠，規定太嚴等等；老師Vuthy是全校數理科教得最好的老師，在教學上認真負責，常一小時的課需備課五小時，雖然辛苦仍努力學習，但對學校的活動就不是那麼的積極參與。

Samol是位老老師，家中孩子多，最大的已工作，最小的才五歲，不得不配服他，不過也因為家中人口眾多，經濟壓力很大的他，總是對錢斤斤計較，而在這個敬老尊賢的國家，相對的大家都尊敬他，而他也常能很主動的幫忙一些活動。Seanglay是位多能者，一人同時扮演三個角色，在學校是老師，下課後是摩托客車司機，假日則是家中雜貨店的老板，雖然扮演多重角色，但幾乎都沒請過假，而且總能準時到校，然而開會時意見卻多，提意見不是壞事，只是提的多半是關於自己的利益問題，有時還真讓人想叫他閉嘴。Chan Than是位好好先生，有什麼事找他，他幾乎都會說好，平時沒有聲音的他，幾乎讓人忘了他的存在。Nolen是個可愛的爸爸，有二個孩子的他總會主動關心同事，當然，相對的贏了好人緣。

女老師、新老師、好老師

Sovathana是最美麗的女老師，做任何事都能做得很好，唯獨考試不管學生作弊這點讓人頭痛。Sinen是新來的女老師，剛畢業充滿了活力，只不過瘦弱的她健康狀況不太好。Thida是一位獨立的女老師，個性大喇喇的，很有企圖心，不但是女老師中唯一想再讀大學的老師
，學校的活動交給她辦也可以很放心，因為她總能想辦法如期完成。Pidor也是這學期新來的女老師，身材壯碩的她，是大家的開心果，活潑開朗的她總能帶給大家歡笑。

Riya是這學期新的體育老師，第一年教書的他，看到我還總是叫我老師，而且跟這兒的學生看到老師一樣半蹲脫帽的，個性憨直的他，是個很用心教導學生的老師，就連中午休息時間也留在學校跟學生互動。Sary也是新老師，最愛開玩笑的他，總能逗的大家開懷大笑
，不管是辦公室或是教室，只要有他就有笑聲。

老師Sara是個勤儉持家的大男孩，三餐都自己在家煮飯吃，在讀大學時曾受過老師幫助的他，心懷著感恩，現在也以相同的心對待自己的學生，若知道有學生有困難，三不五時也會帶著菜去學生家一同吃飯或給予實質的補貼。Soueth是位認真教學的數學老師，數學教得很好；個性直率的他最愛在聚餐時跟大家敬酒。電腦老師Socheat，做任何事總有著一份熱情，只要事情是他做得到的，他都會熱心幫忙，就算用了自己的休息時間也不喊累。Oddom是最好的幫手，善良的他總是處處為別人著想。老師Sokhon，學生們總是喊他老農夫，和學生互動良好的他，對英文有著一份特別的熱情，有著偉大的抱負，希望柬埔寨的孩子都能開口說英文，所以他用自己的休息時間另外幫學生上免費的英文課。

還有學校的工務組長，看似瘦弱的他有著一雙靈活的巧手，什麼東西都會做。年紀輕輕的他與老婆的戀愛史可是會讓人誤以為是連續劇裡的劇情呢。另外還有二個守衛，總是需要別人盯著工作才行，但也有各自可愛的一面，壯的守衛叫Roeung，見到我總是笑開懷的喊老師，交待的事情也越來越能主動完成了；瘦的守衛叫Channa，懶到最高點的他，在最後的一次警告之後，竟然連柬語很爛的我要求他工作他都突然聽得懂了，只要叫他做，馬上就能完成。另外還有學校最重要的靈魂人物－翻譯兼中文老師，是位老媽媽，照顧人有一套，是全部老師的寶，每位老師都直接喊他媽，而他的角色幾乎是我的嘴巴了，卻總愛東家長西家短的，該翻譯時卻又愛照著自己的意思翻，有時真是讓人又愛又恨。

再見尊師重道

這兒的學生看到老師都要彎腰，不能直視老師的，若有戴帽子也需脫帽。台灣現在的社會
，不但學生不尊敬老師，連家長都公然對老師不禮貌，這裡對老師的尊敬是我們很難想像的吧！這兒的學生尊敬老師，同時也勇於表達自己的想法與關心，大部份都有良好的學習態度。我想，若這裡的老師都能認真教學的話，這兒的學生一定都能學習得很好，而這個國家也一定能很快翻身，可惜事與願違。

在做了數十次的學生家訪後，真是感到能夠生長在台灣實在是太幸福了。曾經在家訪過程中，車子開到沒法開後，開始步行，步行了快一小時的泥巴水漥地後，終於看到遠方有間房子，才放心沒走錯路。也曾家訪到一位女孩，雖然想讀書，但一定得休學幫忙家裡工作
，她的態度從容堅強得讓人不捨，而我卻在家訪完後在車裡忍不住的淚流不止。

有著這麼一群寶陪著我工作，真是讓我不想回去了。

其實，在這裡看到老師們的工作態度後，我真的很感謝我求學時的所有老師，我很慶幸自己遇到的老師都很好，總是以學生的學習為主。而這兒的老師及人的惰性及利益相衝突時
，有時真的讓我很灰心，打擊很大。但直到有一次家訪到一位很窮的學生父親，問他需要什麼幫助時，這位父親回答我：「老師不用了，老師已經幫助很多了，因為別的學校讀書都會跟學生收很多額外的錢，老師你們學校不用，讓我的小孩有書可以讀；本來因為沒有錢不給孩子讀書了，現在因為有你們學校讓孩子可以繼續讀書，我已經很感謝了。」就在此時，我知道了堅持下去的理由。

我是24個小孩的媽，單身的我從沒想過可以擁有那麼多孩子，現在每次跟媽媽說完電話都忍不住加上一句，媽媽你真偉大。

在這裡每天有發生不完的事，吵架、打架、晚歸、爬牆、受傷、生病…事情總是處理不完
，我的24個小孩怎麼總是那麼調皮搗蛋呢？可不可以讓媽媽們輕鬆幾天阿！

調皮弟弟哥哥調教

昆立風因為反應慢所以常常被欺負，每天每天都可以聽到他響亮的哭聲，可是他總是哭過就忘，三分鐘後又可以聽到他無憂無慮的笑聲，而且還好院裡有個可以替他出氣的姐姐素奔，認真、負責的素奔，管教起小院童漂亮的臉蛋變嚴肅，還真讓人忍不住想立正站好，孫束騰他應該是讓人安心的小孩，可是他卻認為乖的小孩沒糖吃，所以他也學會了調皮搗蛋欺負弱小。

顏伍東每次都用那雙水汪汪、無辜的雙眼看我，我都不知道要如何下手打他的小屁屁，嘴巴最甜、最會討人歡心的他，卻也是最人小鬼大、鬼靈精怪、調皮搗蛋的，還好有姐姐真她不吃他那一套，打起調皮搗蛋的弟弟總不知道啥叫手下留情，我都忍不住在心裡替伍東喊痛。

席傑是小小大力士，才八歲的他就會拿鋤頭幫哥哥鋤田種菜，一次還可以拿兩桶水桶唷！可是愛打架滋事，每次打架、吵架的名單裡總是逃不了他的份！天真的他每次都會做出讓人哭笑不得的事情，還好有個嚴肅、嚴格的哥哥席才在身旁盯著他，才不讓他太過頑皮。
威雷的笑容最有殺傷力，可以用漂亮來形容他，是哥哥威烈的小跟班，疼他的哥哥威烈常常買好吃的、好看的給他，他們倆是全院公認最乾淨的小朋友，因為哥哥威烈是個超級潔癖狂。

院裡有很多兄弟姊妹檔，這些小哥哥小姐姐當起小爸爸、小媽媽來，可真一點都不輸大人
，衣服哥哥姐姐洗，好吃的哥哥姐姐也總會讓弟弟先嚐，但只要調皮搗蛋最好皮繃緊一點
，因為哥哥姐姐處罰一點都不會手軟。

大小孩子各有特色

另外，聰明的「大尾」譚棒跟衝動何潘，比男生更不拘小節的淑娜，有大小姐脾氣的文姜
，愛漂亮的妽娜，賢內助的最佳人選譚菠，漂亮討喜的萬蓓，愛作怪的家見，人跟名字一樣安靜的文晉，生氣起來讓人害怕的萬哲；還有，沉默的李寧是院內的大哥哥，可是行為有時卻像個小朋友；安靜無聲的是敖賽，沒大沒小的是孫茂，聽話但頑皮的是璞東...。對了，可不能漏了髒寶寶廷碩，記得有次問他是不是一個月沒洗澡了，他可是很驕傲地跟我說，兩個禮拜前「才」洗過，真不知道該怎麼說他。

還有知天下事的「媽媽」媽文，讓人聞風喪膽的叔叔THY，扮演溝通橋樑的老媽媽─翻譯林老師及郭老師，保護大家的警衛叔叔，煮好吃的飯的廚房「媽媽」，當然還有兩個台灣來的「台灣媽媽」，這樣一個「複雜」的大家庭怎麼會不熱鬧呢？每天都有千奇百怪的問題及事情等著發生，等著我們去解決。

十一個住在邊境山區的孩子，去年八月在知風草的幫助下，來到首都金邊求學，大夥兒一起住在知風草為他們租來的房子裡組成一個大家庭。

這些雲晒的孩子進城讀書後，發生了一些妙事，像是發現了「電風扇，這新鮮貨 ... 」 ( 詳見第十五期會訊 ) ；而在生活一段日子後，漸漸地，他們也感受到大城與家鄉許多不同的地方；對他們而言，城市的生活有鄉愁，也有驚喜；我們盡量保留了他們文章的原味，只在極不通順或不易懂的地方才加以修改潤飾，他們的心聲，我們可以細細體會 ...

偏遠地區助學計畫補助學生名單：巫世奇、張立志、張育棟、李達泉、周志平、周麗嫦、張美鳳、張秀娟、李美春、周麗珍、王靈美

剛到金邊的第一天，看到的是陌生的土地，陌生的住家。進到校，又是陌生的走廊，陌生的桌椅，陌生的目光，唯一的親切感就是班主任溫柔的眼神。我們向老師及同學們介紹後
，個個都聽得睜大了眼睛，沒有想到我們從這麼遙遠的省份來，從此，我們都受到老師及同學們的愛護，經常誇耀我們用功學習，也很有禮貌。這當然不例外，因為我們唯一的目的就是學好知識，做好學生，打下良好的基礎，才不辜負援助我們的善心人。

至於較傷腦筋的科目就是幾何和電腦科，因為我們沒有基礎，一進來就是中三，把我們搞得團團轉，考試時壓力也太大。這時，我們就會想到在家鄉時課程輕鬆，科目也少。而在這裡經常把考試當作一場「戰爭」，每當準備去考試，我們會一起說：「我們要細心，平靜地進戰場！」一考完試宛如從心頭上丟掉一塊大石頭。因為我們害怕考得不好，成績不如人，所以我們很拚命。但也不是說在家鄉時不用心讀書，只是到了這裡情況不一樣，學生數千上萬，而我們是特地來求知的，所以只有一個肯定的目標：爭到優良的畢業成績。
在端華五個月以來的風風雨雨，有酸的也有甜，有苦也有樂。至於生活方面，日子久了，也慢慢適應了，並沒有什麼大礙，我們的住家很寬大，很通風，總的來說住的很舒適。但想到家鄉的純真，家鄉的寧靜，家鄉的風景，和城市比起來真是天地之別。心情不好時，聽到城市的喧鬧聲也會感到不耐煩。

我忘了一件事，就是初步到這裡時，人生地不熟的，但卻很幸運，無論老師、主任、飯館的店主對我們都很照顧，很關心，他們說我們千里來這求學，離父母太遠了，把我們當兒女般對待，我們真的很感動也很感激他，他對我們無微不至的關懷。

更加感激的是台灣知風草善良者，楊理事長以及其他老師們的幫助，我們才有這一天。雖然台灣知風草的老師們說不用太多的感謝，但這是我從心裡真正的感激，並不能報答什麼
。我們心裡清楚只要我們努力讀書，考好成績，再回鄉幫助小朋友，這便是最大的報答。
如今雲晒的孩子欠台灣知風草很大的恩惠，十幾年以來的恩德，怎麼能忘？他在我們心裡已生下了很深的根，我們會抱著它去刻苦、去努力學好知識，這樣善良的支助者，才不白白浪費這十幾年的心血。

我也希望長大後也可以捐助貧窮的孩子進校求知。

不能種菜要種知識
文│王靈美

幸運的我們有知風草的幫助，才能有機會從拉達那基里省到金邊求學，我們共有十一位同學在端華學校讀書。

離開家鄉、親人到那麼遠的地方讀書，已經過半個學期了，發現在金邊不像家鄉什麼都自己種的，在城市裡，如果沒有錢的人，也很難生活，所以要靠我們少年時學到的本領來提供我們生活才可以，如果少年到處玩，將來生活會很困難，所以這也是讓我們更加努力。對於我們的生活，一起住、有說有笑、天天見面、一起讀書，有問題互相解決，好像兄弟姊妹那樣，使我們生活很平順。

我們除了上學以外，還有時間就去補習，如：電腦、幾何、英文，是以前沒有學過的科目，這樣才能跟得上同學。還有上課時，在老師的教導和朋友的幫助下，使我們增加許多知識，老師、同學們十分關心我們課外的生活。在學校裡，老師們對學生的要求很嚴格，學生都懂得珍惜時間，來學校是需要讀書、學習，我們應該趁年輕多學習知識，將來畢業後，能做個有用的人，像我們這樣的窮孩子有機會到學校，應該為兄弟姊妹們讀更多的書，能在社會上找到一份好工作。

所以我們應該好好珍惜時間學習，不要讓在很遠的父母失望。

離家的滋味
文│李美春

有機會得到知風草的援助，讓我們能從鄉村到金邊繼續求學，是我們三生有幸的良機。

在新學期、新老師、新生活中，我領略出在我遠離父母的呵護和關愛下，我懂得了自立，出外和朋友相處在一起。在踏上新的生活道路上也改變了我的人生，如：見識、交流、人生、經驗等。踏入新校園，帶給我新的氣息，學到更多的新知識，交到更多的新朋友。
雖然升中學將要面臨種種的困難，學校校規嚴格，學的科目也較多，尤其是幾何、電腦對我們很陌生，讓我深傷腦筋，還要面對大大小小數不清的考試，但我會用心刻苦地去面對
、去體會、去適應。

與此同時，每當聽到父母來電的一聲問候，那是多麼溫馨，多麼的甘甜，這種滋味只有離家的孩子才能體會到的。因為人只有遠離後才懂得去珍惜，才悟出親情、友情的難得與可貴。我學會了珍惜身邊的人，我更嘗試著追尋人生真正的旅途。因此生活在一起，我們學會互相幫助，互相忍讓。人難免有缺點，但是更多的是優點，更何況我們還年輕閱歷還尚淺呢，因此我們更要像兄弟姐妹那樣互相愛護、勸勉，組成了一個大家庭。每天一起有說有笑、一起學習，雖然有時大家也時常鬧彆扭，但雨後天總會晴朗，我們要在爭吵後將友愛的份量增加，因此會覺更加親切快樂。

在此初次遠離是難免胸懷思念之心的，想父母想故鄉的一草一木。但不管生活在何地何方
，社會是複雜的，有多少的孩子連學習的機會都沒有，而我們呢？有書可讀是多麼榮幸，我們必須去珍惜，好好把握努力。我要嚴格要求自己上課專心聽課，不懈的努力，不管以前的環境還是現今陌生的生活，我的目的地就這麼一個極平凡又簡單的「學」字。可多學到多方面知識是很難的，可學到知識便是財富、就是力量。

讀書雖苦也有樂，這不就是在磨練與培養我們成長走向美好的明天嗎？

為了自己更為了社會團體，我知道我還落後太多，我永遠都不放棄，珍惜少年的時光「少而好學，如日出之陽」來充實我們過去的不足。我會盡力創出一個好的明天，讓我的父母親和有愛心援助我們讀書的人，將他們托付在我身上的希望，給他們一個美好的答覆。

自從我來到金邊讀書，上學第一天，我們不知道學校的紀律，曾被校長罵過一次：「你們為何穿黑拖鞋上課。」那時我們只好向校長道歉，因為我們是新生。那時校長笑著說:「你們是新生，難怪了！」從那天起，我們開始知道端華學校的紀律，而且比我們的光華學校嚴肅，學生人數也比光華學校多了五十倍。

中三比中二的科目內容比較豐富，所讀的科目如：華文、代數、幾何、英文、作文、柬文
、電腦。我們讀過的書，經歷了風風雨雨的苦與樂，並且還認識了許多新朋友們，而且同伴們個個都很熱情，老師們也很好，每當上電腦堂時，我們就覺得很羞辱老師，因為我們在雲晒沒有上過電腦課，因此，我們還特地出去外面學電腦，一、兩個月後，我們才會打
，到考試時，老師還特地給我們打容易的考卷，我覺得老師是為了同情我們。

我也非常感謝各位知風草的捐款人給我們到金邊讀書，而且給我們知道世界這麼大和認識很多朋友，所以我們要好好地用功讀書，不要給親愛的知風草失望和爸媽們灰心，將來為社會?出貢獻。

從文盲世界拉向知識的海洋
文│張秀娟

我還是要說一句話 — 感謝您們，這是我的肺腑之言。

您們把我們從文盲世界拉向知識的海洋，在雲晒培養我們一批又一批的人才，現在又讓我們能繼續升學，我好高興，雖面臨的是考驗、困難、思念家人的苦，但我們有決心，一定會做到最好。

來到金邊讀書已半年了，讓我們更認清當今社會的要求，更了解您們的好意，您們要的是我們有知識、有文化，將來能在村子裡發揮所長，用我們學到的知識貢獻出來，為自己，為家人，為村子服務。我不是一個很聰明的人，可是我會很用功讀書，努力的在班裡爭取好成績，不辜負自己，更不辜負您們對我們的期望，拿好成績來回報您們。

新學期、新課程、新學校、好多新的同學、新的生活方式，樣樣對我們來說都好陌生。至今都還覺得有如一場夢，半學期的時光不算慢也不算長，在新的生活，雖與家人住在一起有不同之別，但在外生活更讓我們了解，親朋好友互相幫忙，團結之力量。

我們現在已適應了新環境，比剛來時感覺好多了。現在我們還覺得新生活充滿了樂趣，天天雖勞累，可是一到家，個個都說出一天內所見的趣事一起分享，有時因一個話題引起哄堂大笑。每天都有說有笑，彷彿故鄉的家人也和我們一起分享那種感覺，離家獨住的感覺好像不存在。

到此還是一句：感謝您們各位好心人士，您們讓我們學到知識，更學到奮鬥的精神，抬頭微笑著迎接新的考驗。

今日有人助我，明日我將助人
文│周麗嫦

首先我要說句「非常感謝您們」，把我們送到金邊城市讀書。

我是一位從雲晒鄉下來城市留學，是一資助生，到城市來找個新的生活。是離家千里遠，來到了我神往已久的金邊市實驗中學，從童年走進了少年，走進了一個新的溫馨生活。

剛離家來到金邊時，是十分依戀，依依不捨，路程越離越遠，一上車時非常的感動。到了金邊以後，都是一片迷濛，看到了很多大路、大道，周圍一座座高大的建築屋都是高樓大廈。一排排的汽車、摩托車。城市的環境真的很難接受，每個角落都充滿了垃圾。城市裡的生活中是如何地走過的呢？所以不要讓時間白白浪費，要好好掌握它的一切，因為以前
，我的學習成績比較差，因為我對於功課方面太沒有專心了，覺得自己的成績只要有八十分就心滿意足了，所以到了金邊以後，我要更加專心，不讓資助我們的人士失望，要拿好成績來回報您們。

中三的生活如一場夢似的，一轉眼就過了一個學期。見到了社會，人生千姿百態的生活方式。離家到外生活也給我們更了解城市的生活，以後畢業後回家鄉為故鄉人貢獻出自己所有的知識。

初次進入課室，更加陌生的我，見到很多新同學、新朋友們。現在對於這新生活我們覺得充滿樂趣，天天讀書，雖然勞累，可是回到家個個都講出自己在一天內所見有趣的事，一起分享。我們這十一個人的大家庭，天天就這樣充滿歡笑。

在實驗中學，一個為村子培養了許許多多有用之才的大家庭。我能為在這個溫暖的新生活
、學習感到自豪，將來，我會讓我心愛的村子，因我感到驕傲。

今天，我們很喜悅能幫忙遞送台灣民眾們的愛心及文具，相信茶膠小學的五百五十位學生
、十五位老師都感受到了分享的溫暖。未來，我們將持續傳遞關懷，讓更多窮鄉僻壤的學童能順利學習。

九十六年七月，知風草在偶然的機緣下認識了一所特殊的小學，便是位於柬埔寨茶膠省的「茶膠小學」，經由協會秘書長楊蔚齡女士親自實地勘查與評估，認為校舍重建工作刻不容緩，便立即與柬埔寨教育部正式商談協助重建事宜，並回台灣於十月開始進行茶膠小學重建的募款專案，以每單位新台幣五千元的方式，認養建校坪數，令所有工作人員興奮的是，不到三個月的時間，協會不只募足了需要的經費，同時茶膠小學也已興建完成。九十七年一月十日，茶膠小學正式舉行落成典禮，我們將透過這篇報導，與您分享這熱呼呼的喜悅與感動。

愛滋小學

茶膠省位於柬埔寨南部，距離首都金邊約一個半小時車程，因內戰時期的破壞，至今省份內仍然窮困，且孩童失學率高、學校破落，而這次協助重建校舍的「茶膠小學」（Takeo Primary School）便坐落於茶膠省Bati區，此外，鮮少人知道的是，它也是全國愛滋學童比率最高的學校。

茶膠小學的學區範圍共含五個村莊，五百八十五戶家庭，人口數三千九百六十一人，目前學校有五百五十位學生，柬國教育部預估下個學年學生人數會持續增加。而茶膠小學學童愛滋比率高的原因，是因為校區緊連著當地最大的愛滋重症病患收容中心，中心除照顧重症愛滋病患外，也收容往生病患的遺孤，目前中心共收容六十幾位愛滋病患與愛滋孤兒，而茶膠小學則是這些病童唯一可以就學的地方。

校舍增建

茶膠小學原有二棟校舍，共十間教室，其中五間建於一九八三年，已相當老舊，屋頂瓦片搖搖欲墜，下雨時則漏水狀況嚴重，有倒塌之虞，卻囿於課室不足，不得不繼續使用。經協會勘查評估並與柬國教育部商談過後，考量到除原需求外亦須因應未來學生人數的增加
，因此決定增建十一間課室、十二間廁所及一口水井，每間課室包含內部硬體、五十五位學生桌椅、一面黑板及一位教師的桌椅，工程總經費為美金八萬元（約新台幣二百七十二萬）。

上午十點落成典禮正式開始，首先是學生們齊唱國歌，而這也是我在柬埔寨那麼久第一次聽到”完整版”的國歌，為什麼這麼說呢？那是因為以前在兒家或都巴薩中學，聽到的都只有第一段，問當地人為什麼國歌那麼短，他們回答說因為二、三段太難唱了，因此皆縮減只唱一段，唯有在重要場合才會唱完整版，聽到這麼隨性的答案，也讓人了解到學校這次對貴賓們的重視。

過度緊張的翻譯

為了讓當地村民更了解知風草，這次特地情商在金邊唸書的雲晒學生們幫忙現場口譯，當協會秘書長楊蔚齡女士上台致詞時，翻譯握著麥克風的手緊張的直發抖，照理講是秘書長說一句翻譯翻一句，但由於翻譯沒見過大場面太過緊張，常常中文只說了一句，翻譯卻結結巴巴加油添醋的說了一大堆，只見台下村民笑成一團，台上部長及貴賓們也皺著眉頭一思不解，最後秘書長乾脆以柬語向村民問候，村民一聽馬上報以熱烈的掌聲，然後再一句句以柬文交雜英文向貴賓們解說台灣人的支援與善心，幸好教育部長郭平對協會的服務內容相當了解，因此後來部長致詞時還特地用柬語向村民解說先前秘書長演講的內容，有部長這樣重量級的人物加持，當地老師、學童及村民也更了解協會協助校舍興建的意義。

傳遞幸福

當典禮結束後，我們開始發放文具福袋，學生們一聽都興奮的快步進入教室等候，依序出來領取的學生臉上盡是驚奇的表情，拿到的人立即雙手合掌表示謝意，有的班級老師還帶領學生一起唱柬埔寨感謝歌，看著他們一邊歌唱一邊旋轉跳舞，一邊又忍不住偷瞄手中文具的模樣，煞是可愛。

因此，事業有成的林齊國先生發願傾全力協助貧苦的人們，更長期支持知風草的人道救助工作。此次，林齊國先生提供其所經營的「典華宴展館」舉辦募款餐會，挹注募款，希望能解知風草燃眉之急，並為貧童謀福。

由於在募款餐會前一個月，協會才剛結束文具福袋的募集活動，文具整理、出貨櫃、開立捐物收據給每一位捐物人，都是刻不容緩的事情，協會每個人都忙得天昏地暗，幸好，有謝佳勳小姐、辛智秀及辛麗津姐妹、劉正勝及穆仁愛賢伉儷、余秉芬小姐等人的全力協助
，此次由知風草之友發起的募款餐會才得以順利進行。

為讓募款活動順利進行，我們特地請協助的志工們在十一月三十日先到協會參加志工培訓
，非常感謝這些志工朋友們在辛苦工作一天後，還趕到協會了解餐會流程及各項義賣產品
，這些朋友們的熱心，是這個晚會成功的另一個重要因素。

義賣品項琳瑯滿目

林齊國、符玉鸞賢伉儷除了免費提供典華宴展館場地及影音設備外，並捐出二十七桌宴會料理，作為嘉賓認桌享用的佳餚。

而協會也要特別感謝劉正勝、穆仁愛賢伉儷，捐出思華洛士奇（Swarovski）水晶義賣品一百三十二件，另外還有十四件年集珍藏水晶作為拍賣品，讓整個晚會現場閃耀奪目。

長期支持協會的嘉寶珠寶公司許富香女士，今年再度提供了精心設計嵌鑲天然珍珠的知心系列銀飾項鍊一百條，提供現場義賣。琉璃工房楊惠姍小姐也再度提供琉璃精品「玉蘭春
」作為拍賣品。

知名的「茗荷服飾」，贊助了輕暖軟柔的喀什米爾羊毛衣十五件以為義賣。

此外，義賣品尚有協會的年度製品「二○○八扶貧日誌」及知風草之家鄉村職訓中心的自製品大象等。

另外，值得一提的是拍賣品「觀音玉珮」令人感動的來由。原來，這是穆仁愛女士偶然在一個場合向他的朋友提到知風草將舉辦一場募款餐會，並介紹了協會在柬埔寨的服務工作
，當時在旁邊不經意聽到的一位陌生女士深受感動，事後向這位朋友打聽到穆女士的聯絡方式，表達她想捐出身上唯一值錢的一塊玉珮做為義賣品的意願，穆女士在了解她的狀況後，曾想請她為自己保留這一個值得紀念的玉珮，但這位女士卻說：請給我一個機會為這偏遠小校的孩子盡點心。不忍心拒絕的穆女士才輾轉將這玉珮交給協會。這塊觀音玉珮在餐會當天以六萬元賣出。

志工溫情暖呼呼

這天晚上，天空隱隱飄著細雨，志工們有的請了假準時到會場，有的在下班後立刻趕來，不管是在招待組或義賣組，志工們的熱情總是讓人覺得溫暖。在準備工作一切就緒後，貴賓們也陸續蒞臨，感謝美蓮師姐坐鎮接待處，讓接待工作順利圓滿。晚會正式開始前，貴賓們或遊走於會場與朋友寒喧，或參觀義賣品區購買義賣品，或觀賞協會在三月舉辦的柬埔寨皇家宮廷舞團表演影片。，或欣賞現場志工超高水準的大提琴及鋼琴演奏；七點左右
，貴賓幾乎都已抵達會場，晚會也正式開始。

晚會由謝佳勳小姐主持，在簡單致歡迎詞後，典華宴展館安排了精彩的「上菜秀」；在貴賓享用佳餚的同時，知風草之友還安排了一項特別的表演，就是志工超高水準的大提琴及鋼琴現場演奏，讓晚會增添了一份優雅浪漫。

演奏結束，主持人介紹了第一位特別佳賓--嘉曲顯密佛學會的蘇南多傑仁波切，並特別請他為與會的所有嘉賓祈福。再來由提供高貴華麗的典華宴展館的林齊國先生上台致詞；創辦人楊蔚齡則獻唱了一首她在難民營裡聽到難民傳唱的一首歌，歌詞裡道盡了難民母親思兒思女的心情，這也是成立知風草最初的精神，感動了現場的所有貴賓。

知風草向第十三年邁進了，過去十二年來，知風草「用愛改變」了戰亂後貧困孩子的命運
，協會特地將這些工作成果數字化，讓與會者一起分享這一切，希望下一個十二年有大家的參與。

拍賣精品熱鬧踴躍

而既然是為茶膠小學籌募建校經費，晚會進行的重頭戲之一，當然就是茶膠小學認建坪數的拍賣了。為方便認捐，知風草之友將茶膠小學分為五百五十坪，每坪五千元，與會貴賓可以歡喜認捐。

在主持人精采的拍賣下，典藏Swarovski水晶精品分別以高價賣出：飛馬以十萬元成交，紋羚八萬八千元、鯨魚母子八萬元、獅子四萬八千元成交；而競爭激烈的獨角馬由嘉曲顯密張汝南會長奪標並回捐再次拍賣，因此，獨角馬共募得十六萬元。

此外，黑珊瑚翡翠項鍊以十二萬八千元成交，碧璽項鍊八萬八千元，浪琴錶七萬元，觀音玉珮六萬元。琉璃精品「玉蘭春」則以八萬元成交。

晚會的另一個重點是，協會致贈感謝狀給長期贊助及協助會務的捐款人與志工，謝謝他們一路來的陪伴。特別的是，在晚會最後，由參與第一屆吳哥之翼國際志工的夥伴們，分享他們去柬埔寨參與服務的珍貴回憶，並頒發服務證書，最後，在合唱充滿回憶的「螢火蟲
」的歌聲溫馨結束今天的晚會。

階段性任務圓滿達成

感謝當天所有與會嘉賓的慷慨解囊，茶膠小學共認捐二百零六坪，水晶精品拍賣品售出十三件，水晶義賣品售出六十三件，加上翡翠項鍊、琉璃精品等拍賣品，認桌餐費、其他捐款及其他義賣品等，晚會總計募得四百五十九萬四千四百元。

由於知風草之友的大力協助，這場募款餐會才能順利募集建校所需經費，茶膠小學已於九十七年元月完工啟用。這所小學不但將為愛滋病童提供一個完善的學習環境，更能嘉惠附近六個村莊，讓七百多位貧童也有受教育的機會。我們已經歡喜地將我們台灣人的愛心，親自傳送給上千個柬埔寨窮鄉僻壤的赤貧學童，這個傳愛工程因為有愛的支持力量，圓滿達成階段性的任務。