專案督導│許惠如

拉達那基里省雲晒縣位在柬埔寨的東北邊陲，鄰近寮國與越南，種族頗多，依山維生的他們收入不多；知風草隨著服務腳步所及，發現他們需要協助，並伸出援手 ...

偏遠地區用水計畫
拉達那基里省雲晒縣位在柬埔寨的東北邊陲，鄰近寮國與越南，因此種族頗多，除了柬人
、華人、寮人，還有一些少數民族；雖然種族多，但他們通常不會混居，而是以村為單位和平地共住在這個世外桃源。

由於位處邊境，地勢較高，河流阻絕，交通不便，華人多數經商，寮人和少數民族則以耕田或依山維生，例如乾季末期村民至山中撿拾「發子」（即台灣所稱的膨大海），再賣給商人運至金邊等大城販售，收入不多。

雲晒多數村落尚無電力供給，村民日出而作，日入而息，主要利用自然光，華人村經濟較好的人家則有發電機，晚上發電二三小時。這個邊陲地區沒有電力，也沒有自來水這基礎建設。

河水污染影響民生

村民飲用水主要來自雨水，但乾季或雨水不足飲用時，也會飲用河水。以華人村附近的百家蘭村、玩家蘭村為例，這兩村皆鄰湄公河支流 -- 亞細珊河，村民們洗澡、洗衣、清洗鍋碗瓢盆等都靠它，是沿岸百姓們重要的生活依靠。然而，亞細珊河更上游處，因為外來商人建廠，排放出不知成分的廢水，雖然亞細珊河水量豐沛，目前還看不出污染的程度，但村民取這混有廢水的河水來飲用，危害健康是可以想見的。

柬埔寨工業不發達，一般鄉間酸雨問題尚不嚴重，雨水是百姓重要且乾淨的飲用水來源，在雲晒這世外桃源，雨水更是不必擔心的良好飲用水，一般村戶屋前常可見貯存雨水用的水缸，但長達數月的旱季，貧窮村民沒有餘力購買更大的水缸，因此只好飲用河水。

雲晒華人村的光華學校是知風草最早協助的華校之一，早在知風草成立前，創辦人楊蔚齡 女士就已經千山萬水跋涉而來補助助學金，至今已經十五年。十多年來，除了華裔子弟的教育問題，知風草因為服務腳步所及，發現當地寮人乃至少數民族，資源更少，貧與病經常像孿生兄弟般相伴而來，而最基本、影響健康甚大的飲用水問題，更教協會工作人員擔心。

捐助水井及水缸

因此，蔚齡姐向長期贊助本會的捐款人提到此事，他們心疼這些村民，因此慨然允諾贊助
。今年初，蔚齡姐特地趕在雨季來臨前前往雲晒，與百家蘭的村長商討掘井事宜，並與村民開會溝通，了解他們的期待，希望將捐款用在最迫切的需求上。

今年五月，台大 楊英杰 教授也應邀前往了解當地狀況， 楊 教授並請朋友幫忙檢驗取回的井水樣本。六月，檢驗結果出爐，發現其中一口位在和尚寺的井，井水砷含量過高，喝了恐會致病，其他井也有鐵等物質含量過高的情形，因此立刻通知村民，提醒他們這口井的水千萬不可飲用，並藉此機會教育村民，水一定要煮開殺菌後再飲用，比較不會生病。

在掘井的同時，我們發現應該要配合儲水設備的建立，才能真正協助村民解決飲用水問題
，但是，這個偏遠而原始的小村落，居民實在沒有多餘的錢來買水缸，因此，協會決定補助各戶水缸，但希望這些獲得水缸的人家，依個人能力也奉獻一些錢給他們的信仰中心 -- 和尚寺，除了為自己植福，也希望他們了解他們也是有能力幫助別人的。

百家蘭村已完成水缸的製作及發放，共發放二百五十個水缸給村民、和尚廟、學校和衛生中心。玩家蘭村也已發放一百二十五個水缸，另外尚有一百二十五個水缸製作中。

少數民族村小學

七月，協會準備至雲晒發送文具，除了協助過的村落，我們更希望將這些文具送給更遠、資源更難到達的村落學童。因此，我們請華人村的村長幫忙，村長幫我們連絡了幾個我們沒去過的小學校，其中一個更是少數民族聚落的小小學。

這個小學距離華人村騎車大概要三十分鐘，因遇雨季，林中小路泥濘不堪，坑洞又多又大
；要在這種路上騎車，非得有高超的技術不可，否則根本無法前進。我們騎著車，載著文具，顛顛簸簸的到達學校，看到學生們早已「擠滿了整個學校」。這「贈送文具」對村童來說恐怕是個難見的大事，小小孩睜著大眼好奇地盯著我們，我們則是睜大眼欣賞著好幾個盛裝出席的少女，她們頭上戴著花，臉上白白厚厚的脂粉，散發著特有的異族風情。

茅棚即學校

但說這是「學校」，其實這只是一間「教室」，說是「教室」，其實它大約只有六、七公尺見方，有屋頂，沒四壁，踏出教室四柱範圍外就是草叢與泥土地；至於屋頂，不久前才從茅草屋頂翻修成現在的鐵皮屋頂。我從沒見過如此迷你的學校，不禁好奇，這要怎樣上課呢？原來，除了實施各年級輪流上課外，校長也會向附近村民借地方上課。

蔚齡姐主動進一步了解這間學校的狀況，綜合評估後她認為這所柬寮邊境的學校，的確容易被遺忘、被忽視，的確需要幫助，因此，承諾知風草願意幫助他們建教室，請校長與村長估算需要的教室數，並提出預算。隔天，校長就帶著設計圖來找我們，看到他們的設計圖，我們不禁會心一笑，好可愛的設計圖，用作業本撕下的紙，上頭畫著「透視圖」，雖然與我們所理解的有點不一樣，但看得出來他們很用心。蔚齡姐再進一步與他們討論，最後決定捐建教室四間，每間四千美元。不過請他們重新畫設計圖，並請華人村的朋友協助他們。

而在等待親人來處理時，就只能曝屍荒野，乾季烈日曝曬、雨季暴雨澆灌，這樣沒有尊嚴的等待，令未亡的親人十分不捨。

在這個山中村民回鄉必經的村子，村長也覺不忍，想蓋一間讓亡者有遮風避雨的地方，但幾經奔波，數個單位或機構都以沒有相關預算而回絕。在一個機緣下，村長透過當地華人輾轉找到我們，在了解這件事後，蔚齡姐認為，不單為亡者，就是為親屬都應該幫忙，因為親屬失去親人已夠傷痛了，再看到親人大體在入土前還如此受折磨，這應是一輩子都難以抹去的遺憾吧！

因此，協會決定幫他們蓋一座「義屋」，讓這些等待親屬的亡者有一個暫放的地方；屋旁並鑿一口井，讓這些處理後事的親屬可以使用，並保持這莊嚴場所的清潔。

編輯部整理

去年（九十六年）九月開始募集的文具福袋活動，在十月三十一日熱鬧結束，共募集一百呎貨櫃數量的文具，這些文具在十一月十八日運抵柬埔寨。隨後我們便開始分送給需要的偏遠中小學，第一波共分送了一萬三千八百六十八位學童。（詳見本刊第十六期）

第二波，今年元月二十六日至九月三日，我們共發送了四十七所學校，一萬一千七百九十九人；我們擔任這傳愛郵差真是感觸萬千，因為一個福袋，一份心意；一個孩子，一份喜悅。

從去年到今年，從募集到分送，工作人員走了柬埔寨十三省，近百所學校，看了兩萬多個孩子的笑臉；這個浩大的傳愛工程還會繼續下去，因為，知風草之家的倉庫裡，還有數萬份來自台灣 -- 您 -- 的心意 ...

發送人數統計

分送點滴
華裔助學專員│劉淑菁

兩支原子筆

七月十八日，我們約了六所位於詩士芬的小學發文具，學生人數共有四千多名。從波貝到詩士芬車程約一個小時，車程中，原本有著看車外漂亮風景的好心情，豈料，接到同事打來的電話，說載滿文具的貨車被海關人員攔下，堅持要我們到檢查站一趟。到了檢查站，出示了機構的工作證和文件，海關人員還是堅持要打開箱子檢查，看到滿滿一箱原子筆，官員淡淡的說，是文具沒錯。接著居然開始測試筆有沒有水，然後順手拿走兩支筆，這種行為看得我傻眼。常常聽說柬埔寨部分官員貪污嚴重，今天終於見識到野心不大的官員。

再見院童羅喜克

下午第一個學校 -- 棒羅小學，校長慎重地看待今天的文具發送活動，特地租來麥克風設備。小朋友領文具時，相當有秩序也很禮貌；就在快要結束時，突然看見已經離院的院童羅喜克，他用中文喊出我的名字，還熟練地用中文數出一到十，果然是知風草的孩子，那一刻有一股很莫名的感動。他說他現在在幫人放牛，看他把自己照顧得不錯，也長高了，讓我很放心。送他一包文具福袋，希望他偶爾還可以練習寫寫字、畫畫圖。

村童開眼界

等待幸福

每到一所學校，學生都會提早好多在學校等候，個個都安靜坐在教室裡等著，看到我們個個都好害羞，靦腆對著你微笑。「兩隻老虎」拉開序幕，也逗得小朋友哈哈大笑，當然讓他們最期待的是一包一包的文具福袋，拿在手上好開心，等不及打開瞧瞧裡頭有些什麼；不時會看見小朋友拿著立可帶、口紅膠 ... 等等文具出現問號的表情。這時就必須一一說明使用方式，小朋友就又出現驚奇的張大嘴巴的有趣畫面。

一天的開始

「媽 ... 立風賴床你去叫他啦！」
「立風，起床沒 ... 沒尿床吧！」
「媽 ... 席傑挑食不吃菜 ... 」
「席傑，你再挑食把不喜歡吃的丟掉我就扣你零用錢！」
「媽 ... 束騰飯沒吃乾淨 ... 」
「束騰，飯吃乾淨才會娶漂亮老婆唷！」
「媽 ... 我不去學校 ... 」
「不去學校可以啊！先讓我打五大板再說！」
「媽 ... 孫茂欺負我啦 ... 」
「孫茂，你再欺負弱小我就打你！」
「媽 ... 可不可以多看電視五分鐘 ... 因為剛剛停電 ... 」
「不可以 ... 不可以 ... 電不歸我管沒電我不負責 ... 」
「媽 ... 我要借 ... 我要 ... 」
「媽 ... 媽 ... 媽 ... 媽 ... 媽 ... 」

一天的結束

我是一個百分之一百的老媽子，愛自由的我從來不知道自己老媽子的潛力那麼無限大，每
天跟十八個小孩大作戰，處理小孩們爬牆釣魚、跳牆出去玩、鬥蟋蟀、賭博、玩牌、晚歸
、天氣冷穿太少、生病感冒、這裡痛那裡痛、自習時間亂跑、吵架、獎勵成績好的 ...等等
，我的管區很廣，但角色不變。

「文姜，你怎麼那麼晚才回來，你是女生，這樣很危險你知不知道 ... 」
「譚棒，排球不是拿來踢的，要踢去拿足球來踢，排球踢壞了我不買新的唷！」
「萬哲，你頭髮是不是該剪了！」
「庭碩你衣服連穿三天了耶！是不是該洗澡換衣服了！」
「聶璞東你都幾歲了！還只圍著水布到處亂跑，你不會不好意思我會耶！趕快去穿褲子！」
「淑娜你是女生耶！可不可以淑女一點啊！」
「萬蓓頭髮梳一下，明明就是漂亮女生偏偏不喜歡乾淨。」
「譚菠！跟媽媽一起減肥吧！」
「孫茂、聶璞東、譚棒，都幾點了你們都還不睡啊。」

生活瑣記
（一）席才和席傑

席才和席傑是院裡的一對模範兄弟，或者說「小父子」也不為過。哥哥席才很有當嚴父外加慈母的本事，每天幫貪玩的弟弟把髒衣服洗乾淨，席傑頭髮長長了，也都是席才幫忙剪
。吃飯時我喜歡坐在一旁看他們兄弟倆吃飯，因為愛挑食的席傑，嘴總被哥哥捏得好慘，席傑不敢怒更不敢言，只能乖乖吃下的模樣真是可愛！

此外，席傑也很愛學哥哥吃東西，像是席才喜歡吃生菜沾超辣臭魚醬，只見席傑明明已經辣到嘴都合不起來了，但看到哥哥吃得津津有味，他還是會忍不住多吃一口，然後再拼命灌水。還有席才喜歡吃苦菜，那菜苦到連我這「大人」媽媽都不敢吃，更不用說小孩會喜歡了，但由於苦菜對身體很好，因此每次席才都會捏著席傑的臉，然後抓一把苦菜往弟弟嘴裡塞，看著席傑苦著一張臉，連咬都不敢咬便往肚裡吞，然後直喊：「好苦唷！」此時席才在一旁說：「媽媽，這菜很好的！吃了身體就不會躁熱。」這回，席才也把我當小孩了，我只好鼓起勇氣學席傑一樣「吞」下苦菜，但我實在不懂為何席才喜歡吃苦菜，讓人懷疑他的味覺是不是有問題？

（二）誰來掃佛堂？

「席傑、庭碩你們在幹什麼！」有天我見兩人偷偷摸摸的走來走去，憑著老媽子的第六感
，我猜一定有事發生，果然，才跟著他們到職訓染場，便看到他們已起火準備烤東西。我問：「泥土裡裹著什麼？」「媽媽，是鳥蛋！」「媽媽，他們不好，偷鳥蛋，把小鳥都弄死了！」一旁跟著來看熱鬧的何潘及敖賽搶著說，「媽媽，你看！蛋熱熱的小鳥死掉了」何潘急忙忙的把泥土剝開給我看，可憐的小鳥還來不及出世就喪命了！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　˙
「席傑、庭碩你們中午沒吃飽嗎？」
「有 ... 」兩人從我抓到他們烤鳥蛋開始就是一副做錯事等著被處罰的樣子。
「那你們為什麼還要烤鳥蛋？」
「 ... 」
「現在小鳥死掉了怎麼辦？」
「 ... 」
「小動物也是一個生命，害死他們就是不對，罰你們去掃佛堂，下次再這樣媽媽就打屁股
！」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　˙
「肥皂水怎麼淹滿地呀！？」「因為這樣才會乾淨啊！」席傑、庭碩和來湊熱鬧的何潘正把身體當抹布，在佛堂的地板上滑過來刷過去。當場，我不知道這到底是處罰他們還是處罰自己，才十來歲的他們把掃佛堂當遊戲，地上滿滿的泡泡水他們怎麼清也清不乾淨，最後，只好由我這老媽子「下水」幫忙收拾殘局，不然我們的佛堂眼看就要淹水了。

（三）滿頭包

最近我這作媽媽的身體欠安，工作又繁多，但我家的小孩卻好像看我不夠忙似的，竟然也一個接著一個生病，小小孩除了席傑外，全都咳。

一開始是最小的立風，咳了近兩個禮拜吃藥打針也不見好轉，接著是常跟立風一起玩的束騰淪陷，然後是身體單薄的敖賽，最後連平常很健康的庭碩也咳了。

最誇張的是席才假日跟朋友出去玩，閒閒沒事居然去打蜂窩，結果被叮得滿頭包，然後跑來跟我拿藥擦，看他的臉、手都腫到變形，讓人覺得既生氣又好笑，不過也真想打他一頓
，沒事幹麻去打蜂窩呢！

（四）不認識，不說話？

立風實在咳得嚴重，於是帶他去看醫生，一直到醫院以前，立風都還是個很乖的好孩子。
「小朋友，你哪裡痛啊？」漂亮的護士阿姨問立風。
「 ... 」我們家的立風只是冷冷的回頭，看了護士一眼便轉頭不理人。
「哪裡痛要告訴阿姨啊？」護士再次問。
「 ... 」立風這次連頭都沒回。
「不認識，不說話」一旁的兒家生活組長轉頭告訴護士。
「小朋友，告訴叔叔你叫什麼名字？」不信邪的醫生也問了一句。
「 ... 」立風還是不說話。
「立風，醫生問你快回答啊！ ... 立風！」生活組長只好在旁勸立風。
但試了好幾次，立風不說話就是不說話。最後，只好醫生問一句生活組長轉問一次，立風才肯回答。
「哪裡不舒服啊？」醫生問。
「跟醫生說你哪裡不舒服。」生活組長問。
全醫院的人邊看邊笑，有些人還故意插話，想測試是不是真的「不認識，不說話」。

賣力，大聲到怕鄰居報警抗議的我問一旁的生活組長：「真的沒關係嗎？」「沒關係，大家都在敲。」咦？我注意聽才嚇一跳，原來週遭都是敲鐵皮屋頂、鐵碗的聲音，既然是全民運動那就繼續敲吧！此時女院童素奔和譚菠端了盆水到空地，一問才知，原來傳說透過水看月亮，可以看到你想看的東西，像是前世今生、未來老公都可以唷！

知風草創立至今已十三年了，華裔助學訪視之行也至少走了三十次；今年七月份因為舉辦學生志工的營隊活動，所以訪華校的行程到八月初才出發，總計今年補助的華校共十六所
，接受學費全費或半費補助的學童共二百五十一人，還有十三位教師獲得薪資補助。

紀錄的刷新

今年訪華校之行創下了新的紀錄，進行了最遠及最晚的家訪。在訪磅針培華學校時，有幾位申請助學金的新生，家住磅針省靠近桔井省的地區，從學校出發，來回車程大約要五、六個小時之久，所以我們花了超過半天的時間才完成這三位學生的家訪。

另外在嗊吥省樹英學校時，因為學校對岸的申請學生人數相當多，我們下午出發時間是兩點多，因為當地都是種植水果或水稻的農家，所以家家戶戶之間相隔較遠，以至於完成所有家訪時已經七點多了，再坐著小船伴著月色慢慢渡河，真是難忘的經驗。

中國老師都不禁佩服

這次我們新增的一個急難救助個案，是個窮苦的阿嬤，因為子女相繼生病過世，獨立撫養孩子們所遺留的八個孫子，家中經濟全靠阿嬤在市場賣些小點心的微薄收入支撐；而這位日子很辛苦的阿嬤，還很好心的收留了另一位無處可去的可憐阿嬤，看著一家子十個人要擠在那間窄小的屋子生活，我們不禁被阿嬤的愛心所感動，也希望透過救助金，可以替阿嬤減輕一些生活重擔。

華校的興衰與困境

大多數知風草所補助的華校都有四、五十年以上的歷史了，過去辦學歲月中共同遇到最大的困難，應該都是紅高棉時期（波布政權）被迫停課解散，甚至後來校舍遭人民強佔居住
，或被政府徵收改為柬校所用，但是在許多關心華文教育的地方鄉紳及華僑的同心努力下
，這些華校都紛紛復校，重新為延續中華文化而努力。但是，近年來外在環境的許多改變
，一直不斷衝擊著現今華校的經營，使得現今華校所面對的困境與壓力也日益沉重，問題有待一一克服。

招生困境日益嚴重

不只學生越來越少，華校的教師來源也變少，特別是程度良好又用心教學的老師更是稀少
；早期華文教育用心紮實，所以培育出一批素質優良的本地教師，但隨著這一代教師的逐漸退休，新一代教師的華文程度卻是大不如前，所以現在不少華校都缺乏程度良好的老師
，如此循環下，使得學生的華文程度每下愈況。又因為柬國經濟仍然較貧困，所以基層教育的老師薪資待遇一直偏低，而受到全球經濟不景氣又通貨膨脹的影響，柬埔寨物價上漲的情形也相當嚴重，尤其是民生物品的漲幅特別驚人，不斷調整的消費支出，使得許多待遇偏低的華校老師難以維生，不得已的情況下有些老師只好另謀出路，因而老師的流動率居高不下，一些偏遠地區華校更是面臨找不到老師的窘況。雖然從中國來了一些華文程度不錯的老師，但是有一小部份中國籍的老師在人品上有些問題，而一些程度良好又教學認真的老師必須高薪才能聘請到，所以對於解決偏遠地區華校師資缺乏的問題，只能說是遠水救不了近火，幫不上忙。

經費困窘經營不易

雖然華校普遍都有收學費，但因為招生情況不佳，或是學生家庭經濟清寒，往往繳不齊學費，甚至於求助華校理事會給予學費全費或半費的幫助，所以華校普遍都有入不敷出的情況，甚至學生收得越多，經費不足的情況就相對嚴重；加上今年通膨物價上漲，許多華校不得不調高老師的薪資，這也使得經費困窘的情形更加嚴重，許多學校即使課室不足或校舍殘破也無力解決。

即使困難重重，但我們也欣然見到令人振奮的好現象，因著大量台商及中商來到柬埔寨投資設立工廠，對於華語翻譯人才的需求大增，連帶使得華語就業市場前景大好。位於嗊吥省的覺群學校是一所從幼兒班到初中三年級的完整全日制的華校，這幾年有不少廠商主動來學校預約中學畢業生到工廠上班，薪資待遇遠勝過一般的勞力工作，而且工作環境良好
，還提供舒適的宿舍，這樣的利多因素使得許多華裔父母樂於讓孩子就讀華校，因為現今柬國的就業環境中，許多柬文高中畢業的學生找不到工作，相較之下，華校畢業生的就業前景良好，使得許多學生柬校畢業之後選擇再進華校就讀，所以今年嗊吥省的覺群學校、祿山學校、明德學校及樹英學校的人數都呈現增長趨勢，其中覺群學校的學生總數更超過六百人，成為金邊以外學生人數最多的華校。

助學多年欣見成果

華裔助學工作十多年的歲月，許多知風草所協助的學生已經學成畢業了，而且其中有些人選擇留在母校任教當老師，「昔日助學生，今日華校師」，看見當年所協助的小樹苗，如今已長成一棵可以給人幫助的大樹，的確讓我們感到安慰，也更覺得這是一份有意義的工作；盼望透過一代又一代的傳承，美好的中華文化得以繼續保存及流傳。

教育工作的確辛苦，可是這一路走來，我們深深覺得這是一份有意義的工作，更是值得繼續經營下去的事業；因為這一群柬埔寨的華裔子弟，將來學成後不只是可以改善自己生長的家庭，也可能改變柬埔寨這個國家。也許我們不能親眼見到這個期望的實現，但知風草清楚知道這是堅持要做的工作，也是我們要一直努力走下去的正確方向。

媽媽上學去

以往代班當兒家媽，活在那小小世界裡，總以為自己家的小孩是全柬埔寨最棒的小孩，每位院童的一舉一動、一言一行，看在我這當家的眼裡，不外就是驕傲與自豪。同待兒家的還有另一位台灣專員，他負責的是都巴薩中學業務，因此絕大多數的時間都去中學辦公，還記得每回他一「下班」回到兒家，總是滔滔不絕的說著學校發生的種種，像是學生們多可愛多體貼啦，不然就是老師們無厘頭的行徑，當時聽在我這「井底之媽」耳裡，嘴上我敷衍附和，但其實心底是犯著嘀咕、不以為然的，直到這次升格代班都巴薩中學專員，我才真正接觸到柬埔寨的學生，也後悔沒能早一點認識他們。

不同於兒家的小巧、綠蔭遍佈，中學因位處貧瘠的地雷村，草長的又高又快，但花朵樹木卻瘦小得可憐，廣大的校園裡最高的樹也不過才兩個人高，常常從操場的這頭望過去，地面像烤焦的汽車車頂，冒出咄咄逼人的熱氣，此時要是在辦公室待上個半天，包準你頭昏腦脹、「汗」流滿面。自從有過大中暑高燒近四十度的經驗後，從此只要能不待辦公室，我便盡量往外跑，時而巡巡堂，時而則與校門口的攤販聊天，但我最愛的還是坐在茅草涼亭下，享受伴著讀書聲而來的微風。

下課

當下課鐘敲響，沒多久便會有許多學生怯怯的向我走來，害羞的神情讓人感受到他對你的尊重，有些學生抓住機會以英文和我攀談，聊他的家庭、訴說他的未來展望，個個都很有想法與主見；有些學生或許語言不通，但也忍受我的破柬文，雙方以肢體表達彼此的關心
。小男生們通常較害羞，喜歡在一旁聆聽，大男生雖然敢開口，但羞怯的模樣讓我這大人都忍不住害臊了起來；女學生們視你如家人，除了時常關心你的身體健康狀況外，見你需要幫忙都會主動過來，一有好吃零嘴更大方要你收下。學生們毫無保留真心對你，且珍惜與你相處的時光，老實說這是有時在兒家院童身上感受不到的，因為這樣，我開始喜歡「上學」，也因為這份意外的收穫，讓我格外珍惜與學生們相處的機會。

短暫的下課時間結束，催促下，學生們陸續回教室上課，涼亭再次恢復寧靜，我開始期待下一聲鐘響。學期末，炎熱的天氣讓校園顯得無精打采，眼看學生的出席率越來越差，剛升上主任的CHETTRA老師提議舉辦足球比賽，獲知消息的學生們，不僅精神為之一振，
也為期末留下了完美的ENDING。

泥巴人

比賽當天，除了前晚下雨留下的灘灘泥濘掃了點興外，全校都興奮地為比賽做準備，沒有足球場沒關係，老師們便在辦公室前的空地以尼龍線測量後再用石灰畫線，學生們也主動將只有框沒有網的球門搬移就位，便完成了臨時球場。越接近比賽時間，校園越是人聲鼎沸，許多學生顧不得大太陽，早早就搬出椅子坐在操場上等，就深怕好位子被別人佔走，而平時很怕曬的女老師們，居然也在走廊坐成一排，由此可知，足球在柬埔寨可說是全民運動呢！

在班上同學的加油聲下，比賽鳴哨開始，平時看學生踢足球都是赤腳，但今天長筒襪、球鞋全出爐，可見他們對這場比賽的重視。天氣雖然炎熱，卻毫不折損球員們的活力，東奔西追、左攻右進，賽局驚險惹得場外尖叫聲連連。而整場比賽最引我注意的是盡職的守門員，因為前晚老天爺的惡作劇，球門前留下了好大一灘泥水，賽前衣著乾淨的守門員，一下前撲阻擋敵方踢球，一下後仰被其他球員撞倒，幸運時站穩腳沒事，但有時力道太大全身著地，結果一起身泥水便順著頭髮流滿整張臉，看他即使以手或衣服擦拭，眼睛仍然無法睜開，因為雙手和衣服早已沾滿污泥，球賽進行不到一半，守門員們全身上下早已沒一處是乾淨的，成了從頭「土黃」到尾的泥巴人。

我叫 LI NGHOU ，男生，是個二十歲的柬埔寨人，出生於磅針省檸檬縣基諾鄉昔德挪村。我家共有五個人。爸爸在市場做買賣，為了養活一家人每天早出晚歸地工作，為了一家人他犧牲很多。媽媽每天早上天還沒亮就會把家事做好，跟著爸爸到市場做買賣，對我來說
，他們是世界上最偉大的爸爸媽媽，我還有一個哥哥跟妹妹。

一九九八年我開始到學校求知識的時候，我家環境還不錯，但差不多在四年級時我家突然發生不幸的事情，就是我的爸爸媽媽被欺騙，最讓人悲傷的，是欺騙他們的是我爸爸的好朋友，後來我家又陸續發生很多事情，吵架、欠債、生病等等，還有很多數不完的頭痛事情，從那時候我家開始出現經濟危機。記得二○○二年因為家裡經濟困難，我必須離家跟親阿姨一起住，她是我唯一的阿姨，她住在離家鄉很遠的烏祖縣波貝鄉烏鴉西村。

因為還想繼續讀書，我就跟阿姨說：「阿姨，我想要在這邊繼續讀書可以嗎？」阿姨聽到就馬上跟我說沒問題，聽到這句話我開心極了，我便開始在烏鴉西小學繼續就讀五年級。在學校時我得到很多小朋友的關心及鼓勵，讓我感覺到溫暖與自信，所以更加決心要好好讀書。我白天到學校讀書，下午在家幫阿姨做家務，幾乎每天都感覺到疲倦，但為了能夠繼續讀書，我一定要努力，不管多麼辛苦都沒關係。過了一年，我就要上烏鴉西中學了，二○○四年我考上中學，但我在阿姨家的工作與責任也愈來愈多、愈來愈大，一天比一天更忙碌，但我終於將初中讀完了。

還想繼續升學的我，二○○六年考上都巴薩中學，剛到都巴薩中學時我就讀十年級，在這邊的同學也一樣對我很好，也沒有排擠貧窮的學生，因為這裡的老師常常教育我們要交好朋友，而好朋友是不分貧富貴賤的。這學校的老師對學生也比其他學校的老師更用心教學
，他們很用心教學生，來補習都是免費的，而且很有耐心地對每一個學生，讓每個學生都可以吸收到知識。不只學習方面，在這裡的學生也很守紀律，個個都很尊敬師長和機構的專員，這是一所讓每個學生都想讀書的學校，而我能夠在這讀書真是太好了。

現在最讓我不能忘的恩人就是「知風草」這個遠從台灣來幫助我們的機構，他們為我們花了力氣和錢財建造一所大家都想來的學校，真是個偉大的恩人！為了我們柬埔寨人，辛苦地從自己的國家來幫助我們，而從沒要我們的回報，目的只是要我們好好讀書，所以我替學生們除感謝老師外，還有「知風草」機構，因為我想如果沒有他們默默的辛苦耕作，也沒有可以安心讀書的我們。

在學校我被學生推選為學生會長，我很喜歡這個職位，因為這是整個學校的學生給我的職務，重點也是對自己的一個訓練。畢業後如果有能力我想要經營旅館，現在我要先好好完成學生給我的職務，希望將來也能夢想成真。

Next day I went and attended school there. Although I learn here, I still face some difficulties. My school is far away from my home and I didn't know how to get there, because I didn't have a bicycle. But, luckily, FRA organization lets the poorest students borrow a bike for riding to school. My life seemed to be changed. So I could go to study hopefully.

I have been a student of Toul Prasat High school for 3 years. And I think that this school has helped khmer children a lot. They can study for free. They can borrow the bikes and gain good skills from school to use in their daily lives. especially for me. Before I could only speak few English words, but now I am an English teacher here. I teach it at 12:00-1:00PM everyday except Saturday and Sunday. I usually speak English with my students when I teach them. Because I want them to be able to speak soon. On the other hand,this is the best way to improve my English. Days by days I've gotten good experience for my languages and others. Nowadays I'm studying two languages, English and Spanish. I learn English from my school and Spanish from a church on Sunday. I am sure I will be able to speak them well one year later. In the future, I want to understand these two languages and be a good interpreter in the world.

原本預計五月七日中午前可以來到兒家的貨櫃，因為車子出發沒多久就壞了而延遲，等到下午四點終於聽到手機響，貨櫃終於抵達波貝，就等司機去帶領他們。

一個小時過了，原本來幫忙的學生因為要補習也走了，剩下不到五個學生可以幫忙。到底怎麼回事呢？原來，原本預計的路線因為有結婚喜宴，下午搭起棚子，貨櫃車只好另尋他路。可是路障到處是的波傑藤村，讓原本十五分鐘的路程竟然花了一個多小時才到。

先到的是二十呎的小貨櫃，還好這次卡車司機竟然將那麼大的貨櫃開進兒家，讓我們省了很多力氣，「媽媽，一點點東西很快就可以搬完的 ... 」，「這只是三分之一的貨物，真正多的還沒到 ... 」我搬！我搬！我搬！搬！搬！一切都還算順利，只是問題來了，影印機比想像中還要重，五個大男生將它從貨櫃中推了出來，但要怎樣讓它下貨車呢？還好行政助理 NUN 、翻譯黃光、生活組長媽文、警衛叔叔、再加上肉腳的台灣媽媽我，五人在下面接應；上肩膀先；彳！彳！彳！在我後面的媽文肩膀痛得哇哇叫，短短的距離好像走不完似的，好不容易到了，天啊！東移西挪進不了職訓辦公室的門，放下來先，放一旁再處理吧！（編按：彳，柬語，痛的意思）

終於第一輛貨櫃搬完了，另一輛貨櫃來前，先讓院童及學生吃點食物吧！補一下力氣，因為等一下還有得搬。

終於又看到幾個學生補習完回來幫忙了，四十呎的卡車貨櫃司機先生竟也將它開進兒家大門裡，這時我們不得不高喊「司機伯伯！你好棒！」因為替我們省去很多的力氣及時間；只是當貨櫃打開的那剎那，我們都呆住了，滿滿的貨物連站上去都有問題，更何況要搬第一箱呢，還在想怎麼搬動那「高不可攀」的貨物時，就看見我們的電腦老師鍾加列先生，把貨櫃的門關得小小的，然後沿著貨物與門攀了上去，真的看了讓人捏把冷汗。

終於搬了第一箱、第二箱、第三箱，接下來就容易多了。感謝在台灣辛苦分裝的工作人員
，把文具一箱箱的裝好，讓我們不用想太多，只要搬進倉庫就好，不過六十呎的貨物只有不到三十人搬運，最後靠的真的就是意志力，加油！大家相互勉勵。天黑了，有些學生必須回家，因為天黑的波貝很危險，只剩下幾個住附近的，跟幾個騎車來的學生，人力更少了，還好最後卡車司機也下來幫忙。

從下午五點開始搬貨到近晚上八點，三個小時來來去去不斷搬貨，已下班的工作人員也留下來幫忙，行政助理NUN、翻譯黃光、廚房媽媽、電腦老師加列、司機帕呢、都巴薩老師SOPHAT，還有住在附近的中學生，及我們兒家的小孩；廚房媽媽更是發揮了她們頭頂功夫，把二、三十公斤的文具輕輕鬆鬆地頂在頭上，我的脖子都先幫她們痠了。

台灣來的愛心真的很多，即使大家都累癱了，還是要將所有貨物都搬進倉庫裡。終於看到貨櫃的另一頭了，當手電筒的燈照到的終於不再是紙箱而是貨櫃的牆壁時，原本只有搬貨的喘息聲，頓時被歡呼聲取代。加油！就快要結束了，快累到癱的大家充滿了生氣，加油！加油！加油！！