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與貧窮家庭對話 社工組│林曉琪 林上月 黃心慧
知風草之家十週年特輯
  戰爭、貧窮、復振 職訓主任│詹倫
  轉眼十年,綠樹成蔭 織布班老師│蔡守潔、閔莎濛
  知識是金 繪畫班老師│荍守梧
  剪裁營生 縫紉班老師│邵希娜
  永遠不會乾枯的地下金礦 電腦班老師│文伍宕
  溝通無國界 英文班老師│湯夙坤
  克服萬難,使命必達 工務組長兼司機│任正提
  孩子們永遠的家 生活組長│吳莎玟
為柬埔寨偏遠鄉村興建化身爐與屋 秘書長│楊蔚齡
村民的期待與感動 柬埔寨分會社工員│林曉琪
柬埔寨分會專員│黃心慧
  與貧窮家庭對話 社工組│林曉琪 林上月 黃心慧  

 

 
班與家人和十一位孫子女
 
 
這些年,知風草持續協助柬埔寨的貧窮家庭,從一到十到百到千…從實際案例的接觸和訪問中,我們深入貧困者的家庭生活,與他們共同討論如何面對困難。儘管蜘網般的噩運常網羅著這些家庭,而我們也不一定能幫助他們逃離命運之索的綑綁,但每一次對話,我們試圖傳達關懷,每一次物資提供,也都希望有即時的助益。以下,舉出部分案例,讓您了解這些家庭的狀況。(楊蔚齡)

個案:珍瓦娜
今年四十七歲,以砍甘蔗臨時工為業,每天可賺一百至一百二十泰幣,每月約可工作二十天,月收入為二仟泰幣,為案家唯一的經濟來源者。案夫五十七歲,五年前被地雷炸傷,小腿截肢,需仰賴義肢與拐杖行走。案夫於二年前至泰國乞討至今未曾返家,僅透過電話與案主連繫,案主表示案夫在泰國生病了四個月,最近才剛出院已可上街乞討,希望今年四月時存夠車資回家。但六月二日再訪時,案主表示案夫至今未和案家聯絡,且邊流淚邊說:「聽說被警察抓了,也有傳言說是新交了一個女人。」為了使案長子、案長女、案次子不因沒有制服與文具而輟學,故評估補助案長子、案長女、案次子文具及制服。

個案:班
今年八十歲,目前與長女一家人同住。長女在家照顧小孩,長女婿為臨時工,月收入約二仟泰幣,平日住在波貝市區,偶爾返家,每兩、三天會寄錢返家,為家中唯一工作人口。案長孫女因非法打工犯案,目前於監獄服刑中,將兩位幼子交由案長女代為照顧。目前同住的案孫子女分別為十三、十、八、五歲,另有一位曾孫女為十歲,皆未曾就學。家訪時發現,全家十一個小孩全都感冒,且部分小孩身上也起莫名的紅疹,需協助就醫並施打預防針。案長女說:「十歲的孫女幾天前全身起不明的紅疹,但因為沒有錢帶她去看病,只買了椰子水給她喝,沒想到二月十四日晚上十一點,孫女在睡覺突然醒來大聲哭喊,把她抱起來,她強力抽搐後就斷氣了。」專員二月十五日家訪時,跟蔚齡姊討論,緊急補助喪葬費,後續又補案主醫療交通費,並請案長女帶全家十一位小孩(包含住在隔壁的案次女、案次孫女、案長孫子的小孩),共同乘坐一台三輪車,赴撒馬公健康中心看診( 感冒),本應施打預防針,然該健康中心注射師今日安排下鄉服務,預計二月十八日才能幫全家十一位小孩注射疫苗。

個案:利
年紀約七十多歲,有拐杖但行走不便,口語表達不清,上身赤裸下身僅圍水布。個案資訊多由村民、和尚提供。聽說他以前在泰國乞討,後來被泰國警方送回柬埔寨後便在村裡流浪,最後被人帶到達賴和尚廟。村民曾問得案主為磅針人,但問不出詳細住所。專員問案主是否有家人?案主說:「有一個。」之後就開始哭泣,無法表達。案主已在達賴和尚廟寄居半個月,有人提供舊蚊帳讓案主使用,寄居期間靠一位住附近的工頭、和尚接濟吃食(案主會向和尚要錢去買零食、泡麵吃)。專員問:若機構提供物資是否有人能幫忙照顧案主?工頭表示會暫居達賴村一年,這期間願意幫忙煮飯給他吃。四月十一日訪視,幫忙照顧案主伙食的工頭一出現,他便開始大哭,詢問後得知,工頭即將返鄉一週,所以他一看到工頭就哭。後來我們決定,在工頭返鄉期間,請廟裡的婆婆幫忙煮飯給他吃。

個案:間那
本為軍人,雷傷後左膝以下截肢,一年多前搬到波貝居住。平日替人磨刀具賺錢,一天可得五仟至一萬柬幣,一個月工作五至十天。專員問:其餘的日子有別的工作嗎?案主答非所問許久,最後才自述其健康不佳、常常身體不適故無法每天工作。案妻現懷孕八個月,案岳母平時去市場乞討,一天可得三仟至四仟柬幣,偶爾也能得一萬柬幣,一個月去二十天。案岳母自述腿部不適已久,專員問:可去烏祖縣醫院免費看病,要不要先去看醫生?案岳母:「現在欠人很多錢,想先還債再去看病。」案岳母每天乞討所得皆為還債,案主賺得的錢才用在家庭開銷。專員問:案主曾學過修理機車、有一技之長,為什麼不選擇修機車工作?案主:「沒有工具,所以不能修車賺錢。」專員問案家需要什麼幫助?案主回答:「食物。」專員問是否有義肢?案主:「以前有,但沒有多餘的錢去更換新義肢。」專員告知本機構可補助交通費讓案主去更換,案主馬上說:「還是希望可補助白米…。」專員告訴他:白米跟醫療交通費我們都有補助,不用擔心。

個案:恩蘇萬娜
四十三歲,長年受雇於某地主,主要工作為管理果園。二月八日家裡失火,房屋及屋內物品全付之一炬,因此暫住雇主家。晚上睡覺時,全家共用一張草蓆及一張破舊的蚊帳。案次子、長女、次女平日上學穿的制服及文具也在該場大火中燒毀。專員請問案主需求?案主回覆:「希望補助奶粉、蓋房子、文具、制服、白米、蚊帳、草蓆、棉被。」。總結上述問題,專員評估補助案家黑膠皮二十碼(案家蓋新房時補助)、蚊帳一張、草蓆一張、盥洗用具乙批、文具三份、制服三套、衣服十件。

個案:潘荍瓦納
半年前因愛滋病發,始知自己罹患愛滋病;案夫因罹患愛滋已歿,案長女及案長子一年多前赴泰國工作後失聯,案家僅剩案主及案次女同住於巴里賴村。案次女同時也檢測出罹患愛滋,但尚未開始服藥。案主與案女於CDC醫院肺結核病房已住院十餘天。當時案主病情非常嚴重,由鄰居協助送醫。案家貧困,平時也經常由鄰居接濟。案主與案女病況嚴重,案主臉頰凹陷、非常瘦;案女已六歲但骨瘦如柴,手臂與腿骨為皮包骨狀,肚子鼓起,應為營養不良。專員請問案主需要什麼協助?案主:「食物。」

個案:德籮
年約三十八歲,此個案由巴里賴村長通報,表示有位村民罹患精神疾病,問本會能不能幫忙?專員隨村長一同赴案家訪視個案,發現案主獨自一人橫躺在空地搭建的小鐵皮屋中,屋內除了一頂蚊帳外什麼擺設都沒有。案主骨瘦如柴橫躺在地上,對於我們的到訪毫無反應。鄰居表示案主本來有丈夫與小孩,多年前丈夫另結新歡,那名外遇女子拿利器刺傷案主胸口。鄰居邊說邊掀起案主的上衣讓我們看她胸口的傷痕,案主仍然靜躺著,一點反應都沒有。

婚變後,案主就罹患精神疾病,時常在路上遊蕩與情緒失控大吼大叫,鄰居們就在這塊空地上搭起鐵皮屋讓她自己住在這裡。案長女現年十八歲,今年去泰國工作後便失聯。十五歲的長子, 在柬國長途巴士上當清潔工賺取小費,每二至三天隨車回波貝才能回家看弟妹們。其餘三名子女分別為十三、十二、七歲,一起住在鄰居所提供的屋子裡,都還在就學中,年幼尚無工作能力,大多需靠鄰居幫忙提供飯菜,若有米有菜,便由十三歲的次子負責煮飯給大家吃。因案主無法自理大小便,衣褲與草蓆都會沾染排泄物,十二歲的次女負責清洗沾到穢物的衣褲與寢具。

案主無法受訪,我們除了鄰居提供的訊息外,也需要訪問案子女,他們的年齡都還小,回答問題時常常不夠準確,比如第一次問時,問案次女家中兄弟姊妹的狀況,她說排行第二的姊姊不見了。問她為什麼不見?她說:不知道,就是不見了。第二次去案家訪視時,看見案次子,他說他排行第二,他沒有不見,上次我們家訪時他去上課所以不在家。後來,我們從鄰居裡得知,「不見的」那位是案家的大女兒,而案次子應該排行第三才對;問案次女:「長女去泰國失聯多久了?」次女說:「很久了。」後來又問了案次子,才知道次女口中的「很久」是兩個月。

有一次去看訪案主,那天她的神智還挺清醒,問話也會回答,她躺著並搖晃腳踝綁著的鐵鍊,發出噹噹聲響,她問:「為什麼給我綁這個?」鐵鍊應該是鄰居或是她的子女為了預防她亂跑而鎖上的。我問她有沒有吃飽?她回:「沒有。」問小孩有沒有拿飯來給她吃?她回答:「有,吃飯多排泄也多。」再問她身體哪裡不舒服嗎?她回:「頭痛。」正當我暗自覺得她精神狀況不錯時,她卻忽然問:「我有幾個孩子?」

許多愛滋、肺結核末期病患其身體狀況極差且體型極瘦,故專員懷疑案主可能患有愛滋或肺結核,但因案家子女年紀尚幼,目前無法帶案主就醫檢測。二○一一年二月初開案時,補助二套衣褲給案主替換、草蓆三張、蚊帳二張,以減輕案次女換洗案主衣褲與寢具的負擔,也讓案子女能汰換破舊蚊帳與草蓆,並每月補助十公斤白米、魚罐頭和沙拉油,為期六個月。六個月期滿後再次評估,於今年八月起,調整白米補助量為每月二十公斤,且持續追蹤案家情況。

個案:完慫恩
此個案為案主主動求助。案主和妻子本來在泰國曼谷工作,將十歲的女兒留在柬國由案母照顧,於二○一○年,案妻另有新歡,案主承受不了婚姻生變的衝擊,服用老鼠藥意圖自殺。泰國警方破門而入時,案主已口吐白沫,失去意識,送醫治療數日後出院。案姊為了去曼谷接案主回柬埔寨,向某機構借了三萬泰銖,用來支付護照簽證等相關文件費用與旅費,再慢慢分期攤還債務。

案主回到柬國後與案母、四名甥子女、女兒住在一起,但藥物中毒的後遺症徹底改變了案家的生活。初回柬埔寨時,整日發楞,行為舉止失常,便溺也無法自理,睡覺時會大小便失禁。九個月後,狀況有些微改善,起碼便溺知道要去廁所,但是對日常生活的事務還是很沒概念,比如吃飯、洗澡等基本活動都要案母時時提醒。案主平時常在外頭遊蕩,常自己坐上摩托計程車,卻不知道要去哪裡;夜深,大家都進入夢鄉時,案主常常喃喃自語不睡覺,案母說:「他講的都跟前妻有關,念她的名字那些的。」除了案主不睡覺,案母也睡不著,她有點羞赧地跟我說,她半夜不敢睡覺是因為怕案主突然昏了頭,以為躺在旁邊的是他太太…。

剛開始專員建議案母帶案主就醫,醫生表示案主的病需要持續看診六個月,每三天回診取藥。數日後問案母,服藥後的情況如何?她開心地說:「他現在晚上可以睡覺了,也不會一直在發呆,家裡有些事情也可以幫忙。」生活的困境似乎出現了一絲曙光。因家裡經濟狀況差,案母不得已也讓案主去外面工作,她說:「他工作到一半會停頓發呆,都要別人叫他才有動作。」案母很擔心案主的狀況,她說想替案主去打工,但是老闆不要老工人。

在這個案子裡,我看到心急如焚又手足無措的母親。因為一個人的想不開,造成家人巨大的困擾與痛苦;因為一個人的想不開,不但少了一個壯年工作人口,還成了需要家人照顧的病人;因為一個人的想不開,使家裡的經濟狀況直落谷底。每個人可能都會遇到無法承受、不想面對的壓力與痛苦,但是,輕生並不是解決問題的辦法。
 
   
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  戰爭、貧窮、復振

職訓主任|詹倫

 
 

 
 

我是機構的員工,住在波貝市橋頭村。為了讓大家了解柬埔寨的現況,寫了這篇文章,來說明我國的貧窮問題。我認為,一個國家如果發展不平衡,國民自然淪落貧窮。貧窮的程度,常視各種狀況而有所不同,有些人發生困難時,可以靠自己的努力解決問題,但有些家庭,卻完全沒有能力應付長久以來的困難,這時候,就需要有人幫助才能脫離困頓。

自一九七五至一九七九年間,柬國發生嚴重內戰,人民蒙受極大的災難,導致長久累積的財富,毀於一旦。那個時期,學校被封閉、知識份子下鄉勞改、耕田,如有不聽從者,立刻遭到打壓、殺害,這些事件迫使人民流離失所。內戰時,各種武器的生產取代了農耕稻作,而受到這些武器攻擊或地雷炸傷的群眾,更是不計其數。他們受傷、失業,沒有接濟的過著貧窮的日子。

一九八九年和平之後,國家面對各種困難,重建的路途遙遠,光憑自己的力量根本沒有辦法,只有尋求聯合國以及國際間各慈善組織的幫助,希望一起協助這些貧困家庭。特別是波貝地區,由於接近邊境,受戰爭波及的情況,比其它地區更加嚴重,戰爭留下了許多殘障、孤寡、流浪家庭,他們當中有許多是高級知識份子,卻由於失業而導致家庭貧困。

二○○一年開始,我們機構在這裡先後執行了各種救助項目,對於邊境一帶的村民,特別盡心盡力,這些善心受到村民的肯定和讚美。尤其是機構的職訓課程,更幫助了村民學習到所需要的技術,他們學成之後,多半也能夠找到適合自己的工作,賺錢補貼家庭、改善環境。例如:電腦班學生熟練畢業之後,會進入工廠、公司、機構,或自己創業;縫紉班學員畢業後,可以進入成衣加工市場,或自己在家裡創業;繪畫班學員學成後,可以當畫家,也可以從事佛寺壁畫的工作;織布班學員學成後,在自己家裡就可以創業,將成品帶到市場販賣;英文班學生一方面加強自己的語言能力,一方面還可以進修提升自己。

機構從十多年前一直救助到現在,除了職訓,對急難家庭的幫助,也是一項沉重的擔子。除了一般人家的白米、文具、蚊帳、補屋子的黑膠皮等補助,還有學校教室、課桌椅,及和尚寺的佛像、化身爐、義屋等。工作從卜迭棉芷省到馬德望省、納達拉基里省;從華校到柬校;從活著的人到不幸死去的人;這些誠懇又實在的幫助,讓身為柬埔寨人的我們,會永遠記得。最後,祝願大家平安。

 
   
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  轉眼十年,綠樹成蔭

織布班老師|蔡守潔、閔莎蒙

 
 

 
 

坐在職訓中心的樹蔭底下,發現時間實在過得很快,一轉眼間,十年過去了。回想二○○一年七月一日,我們參加了知風草( FRA)機構,在柬埔寨波貝市坡傑藤新村,所開辦的織布課程,當時村裡的居民多數是貧困家庭,一聽說有外國人在村子裡開辦免費的訓練課程都紛紛來報名,希望獲得學習機會。機構開辦了縫紉班、織布班、布包班、理髮班等,就是希望幫助村民學得一技之長之後,能夠解決自己的生活,改善經濟問題。

為了讓村民了解機構的「職種」,知風草的社工專員們,一次又一次地下鄉、走訪村民,發佈招生消息,希望機構的職訓課程,能夠讓偏僻鄉村的居民知道,並加強教育村民,鼓勵孩子用心學習。因此,十年下來,知風草機構的善心,已普遍獲得村民的信賴與認同。

我們兩人,是機構第一屆的織布班學生,學習一年之後,成為織布老師。我們常常鼓勵學生,織布這項手藝,不但是我國的文化,學會織布既可以賺錢,也可以幫助家庭。不過,學習的過程,技術的養成,需要長時期的耐心和用心。所以,幫助學生在學習的過程能夠定下心來,是我們教學中比較困難的,也是十年來最大的挑戰。幾年前,由於村民生活非常困難,而織布又沒有辦法馬上賺到錢,所以根本沒有人願意來學,有時好不容易我們盼到學生,卻又總是半途而廢,讓我們非常灰心。不過,我們堅持了下來,尤其是現在機構還提供畢業生回來織布賺錢,直接鼓勵並增加他們學習的信心。

學習這項手藝,須經歷六個月的培訓時間,才能熟練每一個織布的關鍵階段,熟練後,還須不斷練習,才能將布織得好。我們十年前從紡紗學起,接著架紗、上線、串齒、定軸、綁花、染線、穿梭,從完成簡單的式樣,到自己開發各種新花樣,每一個階段都必須練習再練習。

這一屆,除了十二位新來的學生,也有七個舊學生回到機構來織布賺錢。或許很多人會好奇,他們為什麼會來學織布,所以我們特別訪問了幾個學生:
臘(男,十四歲):「不為什麼,就是想學。」
盟(男,十歲):「媽媽說家裡窮,讓我來學。」
衡(男,十歲):「看到朋友來就跟著來,學一個月了,覺得不難,會耐心繼續學。」
香(女,十二歲):「看到鄰居學了可以賺錢,也希望來學。」
秋(男,十五歲):「已經學了兩年,半天讀書,其他時間可以織布,一個月賺兩、三萬柬幣(兩百多台幣),都給媽媽。」
絲雷堆(女,十三歲):「現在每個月可以織得三、四萬柬幣(三百多台幣)幫助媽媽。每次拿到錢都很高興,會買一點糖果吃。」
詹沓(男,十一歲):「覺得這個工作不難,已經學了六個月,賺了錢會給媽媽一半,自己留一半。」
絲雷內(女,十三歲):「已經學會四年了,每天織三小時,一個月大約可以賺六、七萬(台幣六百多),大部分錢都給媽媽,只留一點點零花。」

我們和學生一起在這裡生活、學習,一起看著機構剛剛開辦時新種的樹,現在都已經高過了屋頂,茂密的樹葉,穿插在走道間,成為一個天然的屋頂,也是學生和我們下課時,乘涼、玩耍的好地方。來機構學習的學員,多數是貧窮家庭的孩子,一屆接著一屆、一年又過了一年,很多早期的學生現在都有了自己的家庭,看到這些改變,真的讓我們心中感到非常高興。

織布班學生: Kim Sreynich
我是織布班學生,我在這裡學習,因為機構是特別提供機會給貧窮孩子,而且是免費的。我得到老師對我的教育,學習結束、會織布後,就可以幫家裡賺錢。

織布班學生: Srey
因為機構是特別讓貧窮的孩子來學習,所以我才有機會織布,我希望畢業後,可以織布賺錢,得到錢就可以買文具讀書。

織布班學生: Hean Chhiv
機構不只讓我來學習,還幫助我的家庭。在這裡,老師天天教導我,像其他的貧窮孩子一樣,都沒有收學費。我希望學會織布能賺錢之後,可以幫媽媽買菜、衣服,還有我自己讀書的文具。

 
   
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知識是金

繪畫班老師|荍守梧

 
 

 
 

機構的職訓中心,培育村民孩子學習一技之長。老師在課堂上除了教他們技術,更勸導他們要有禮貌、重視衛生,希望他們成為社會上的好孩子、好朋友、好學生,以後更成為柬埔寨下一代的重要人才。

我是繪畫班的老師,我認為學畫畫好處很多,繪畫不只呈現一個人的性格,從畫裡可以表現的事情非常廣泛,舉凡政治、經濟、社服、文化、教育,都可以透過繪畫來展現。除此之外,若以繪畫當職業,畫風景、畫相片、畫招牌、畫佛像,或者有關教育的宣導等等,都是學生可以發展的方向,有了這項手藝,會賺錢以後,就可以幫助家庭減輕負擔。

總而言之,不管學什麼,只要認真求知,確實的把那項手藝學好,到任何地方都不怕沒飯吃。俗話說「知識是金」,有了技術,錢自然會進入自己的口袋。

繪畫班學生: Kuoy Chhaiya
自從我到機構之後,把以前的許多壞習慣改正。機構教導我們懂得人的價值,學習技術、養活自己。若學習畢業離開機構之後,我希望能順利找到工作,幫助父母親,也培育弟妹們讀書。

繪畫班學生: Yeat Tiyea
我來學畫畫,希望將來成為一個畫家。畫圖藝術對我很重要,但願學會了之後,能改善家庭生活。我感謝有這個機會學習藝術,追求理想。

繪畫班學生: Pheng Sivuoch
我希望學會這項藝術,為保護文化盡一分心,也可以幫助家庭、改善經濟。學會之後,我要畫一幅漂亮的畫,大大的,掛在自己的家裡。

 
   
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剪裁營生

縫紉班老師|邵希娜

 
 

 
 

二○○一年,機構在我們坡傑藤村,成立了幫助村民的職業訓練中心。這裡的村民,大部分都是找一天活,過一天日子的貧窮人家,有的到邊境泰國市場幫人拉車載運東西,有的偷走暗路進入泰國去做工,有的家庭讓十三、十四歲的孩子去當工人,是因為三餐沒有著落,他們為了顧生活,只好拋開學習的機會。

自從機構在這裡開辦職訓學校以後,村裡許多弟弟、妹妹們,陸陸續續來報名,學習自己所需要的、有興趣的技術科目,尤其是住得較遠的孩子,還可以向機構申請、借用「腳踏車」,並在機構用午餐。住得更遠,遠得沒有辦法當天來回的,更可以申請「寄宿」在收容中心。這樣的學習安排,不但有足夠的三餐供給,又保護了他們的安全。因此,來這裡學習的弟、妹們,上課時都很用心學習,聽老師教導、互相幫助,像兄弟姊妹一樣相處。

來學習縫紉的學員,無論男生或女生,畢業後,有的還會將自己在機構學習到的技術,教給家裡的人,全家一起縫衣服賺錢,也不必再過著偷渡、違法打工的生活了。有些家庭若沒能力買縫紉機,機構則提供貸款購買機器,讓他們能夠順利縫衣賺錢養家。有了收入,他們終於能過一般人的正常生活。這些成績,應該歸功於來自台灣善心人的捐款,他們支持機構,讓機構十年來能夠大量地幫助這裡的貧困村民。

最近幾年,機構又增加了「電腦班」、「英文班」、「繪畫班」,同時教導學生懂禮貌、道德和衛生。對於學生的家長,或者其他村民,只要知道他們有緊急的事故發生,機構的社工專員一定會去家訪,幫助剛生產的婦女維他命,幫助奶水不足或生病、衰弱的孩子奶粉,或者白米、罐頭、菜油、衣服、文具等等。

最近,機構更是幫助了幾十個和尚寺建築「化身爐」和「義屋」,這一切的服務,讓村民更加尊敬來自台灣的FRA 機構。我是一個柬埔寨人,我祈求天神賜福台灣的捐款人和機構工作人員,祝你們平安、健康。

縫紉班學生: Lin Sreypy
我是機構這一屆的新學生,我覺得學縫衣服有很多好處,以後想以縫紉為職業。現在我已經學會使用縫衣機,也能縫幾個樣式,並且認識了好幾位新朋友和老師。雖然我縫得不厲害,到現在都還沒有領過獎品,但是我希望吸收別人的經驗。如果機構沒有幫助我,我也沒有能力到外面花錢學縫衣服。最後,謝謝機構讓我進來學,祝福機構樣樣事情都順利。

縫紉班學生: Eang Tuon Yi
我喜歡縫衣服,所以選擇縫紉班。我覺得這是一個有道德心的機構,供我學習這項技術,學習結束後,我希望自己可以開一間縫衣店,維持家庭生活。我的家庭貧困,只有學縫衣,才有機會改善經濟。祝福主管和我的老師身體健康。

縫紉班學生: Rav Kimhuoy
這裡的老師都有很多年的教學經驗,我希望學會後,可以縫自己的衣服,還可以縫給家人穿。在這裡學習,認識了很多朋友,我們都是窮苦家庭的孩子,我們得到學習的機會,真的感謝老師和機構。

縫紉班學生: Chantha Kosal
很高興機構同意讓我進到縫紉班學習,還提供住宿、供給三餐。我們住的地方空氣好、講究衛生,又得到主管和組長的教導。在這裡除了學到想學的知識,還理解幫助別人最快樂的道理。將來學會後,我希望自己開一間裁縫店,好幫助家庭生活。

縫紉班學生: Sa Kimchour
當我聽到機構的宣傳車,廣播關於職訓的消息,就立刻填寫報名表申請。因為我喜歡縫衣服,所以我來學。我學會之後,將來要靠這個手藝生活,所以每天我也把在機構學到的技術,教給我的妹妹,我們要一起來為家庭的生活努力。如果沒有機構培養我,我也沒有能力到外面讀書,我祝福機構能夠有進展,以後還能繼續幫助貧窮家庭。

 
   
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一個永遠不會乾枯的地下金礦

電腦班老師|文伍宕

 
 

 
 

柬埔寨發生內戰之後,民不聊生,因此造成許多孤兒、寡婦、殘障者,有些村民為了找生活,四處打工而居無定所。這幾年雖然和平了,因為戰爭所遺留下來的問題,大部分都靠外國的機構來支援,但是居住在偏僻地區的人民,仍然因為貧困而生活痛苦。

在坡傑藤村,沒錢的孩子放棄讀書,為了家庭去做工,甚至違法打黑工,或落到人口販子手中。他們做一天工,其實只夠一餐飯,這些孩子不能進學校讀書,前途也得不到改善的機會。 FRA(知風草)機構為了救助他們,開辦許多免費學習的課程,提供吃、住,還讓困苦的人到機構工作,以電腦班來說,除了借學員腳踏車,還補助遠地來學的和尚們搭摩托車的費用。至於外面的貧病家庭,機構給他們食物、衣服、白米、蚊帳,也補助車資讓他們到大城市就醫。為了瞭解病人的實際狀況,機構社工員不只做家庭訪問,還到醫院與醫生、護士討論病人狀況,問候病人。此外,機構更補助愛滋病童奶粉。

鄉下的和尚寺,在戰爭時期遭到破壞,村民沒有能力捐錢修建,直到現在,不只廟宇工程進度緩慢,連喪葬也簡陋到只能在空地上火化。這種隨處進行火葬儀式的習慣,不只影響環境,也不尊重亡者。在這種情況下,我們機構開始幫助各鄉村的和尚寺建築「化身爐」和「義屋」。

機構的種種計畫,例如建造「都巴薩中學」,可讓孩子有上中學的機會,提高教育水平;「織布」可以延續柬國文化,增加家庭生活收入;「縫紉」對波貝來說非常重要,因為有將近百分之八十的波貝村民,都靠縫紉為生;「繪畫」班的成立,相當受到村民的喜愛,如果在外面學畫畫,必須花費很多錢才能學到,而機構卻提供免費學習的機會;「英文」班,從各地慕名而來的學生很多,因為現在的社會發展非常需要英文,學會了可以增加就業機會;「電腦」,是這個全球化時代不可少的知識,從機構學習電腦課程畢業的學員,約有百分之六十五都已經找到如印刷、電腦繪圖、錄音等電腦相關的工作。

我們機構的職訓課程,在本地非常受到村民的讚嘆,他們形容機構像是「永遠不會乾枯的地下金礦」,是給村民孩子希望的泉源。機構幫助村民解決教育和健康問題,是一件相當不容易的事,我們都希望機構的捐款人能夠持續捐助,讓我們能夠繼續追求學問、知識、技術,遠離貧窮的日子,因為只有改善自己的家庭生活,才能有餘力為社會、國家服務,作出更有益於人群的事情。最後,我敬祝機構所有的工作人員和捐款人,平安、健康、諸事順利。

電腦班學生: Morn Veasna
我以前就想學電腦,但因為私立學校的學費太貴,一直沒有辦法達成心願。直到有一天,在路上遇見以前烏祖中學的同學,畢業後我們已經好久沒見面了,閒聊中才知道他到 FRA 學電腦,而且已經拿到了證書。經過他的大力推薦,於是我立刻到機構報名,進到機構學習。記得那一天是七月四日,我填了報名表,很開心,終於達成學電腦的心願。

電腦班學生: Kuoy Chhaiya
我是寄宿生,我非常感謝機構讓我申請寄宿、學習職訓、培養我,機構不只幫我,更幫助許多病人、嬰孩、孕婦。我學會電腦之後,希望對將來的工作有幫助。最後,如果我有寫錯或漏掉的地方,請原諒。

電腦班學生: Hoy Sakhena
我認為有好的老師,才會有好的學生, FRA機構能夠用好老師來教書,真的對貧困家庭的孩子有很大的幫助,機構在柬埔寨的工作,真的能消除貧窮,希望機構能繼續這些救助計畫,讓更多人來學習。

電腦班學生: Phour Leakhena
我覺得在機構學電腦,使我腦子的思想也變新了,感覺充滿希望。由於機構幫助貧窮的學生,我才有機會坐在電腦前面學習,上課時大家都遵守課室的規定,安安靜靜地練習,這種氣氛使我對機構更有信心。現在外面的世界非常需要電腦,我希望跟得上這個時代的流行,將來把電腦用在生意或其他的工作上。

電腦班學生: Pho Sokhim 、 Tuy Usakphea 、 Seang Ratha 、 Sam Borin 、 Ruon Davin
我從來沒有見過一個機構,像FRA 這麼好。機構對貧窮的孩子和孤兒特別有愛心,鼓勵他們讀書又學職訓,這裡的孩子都學習自己有興趣的科目,學會了,對自己有很大的好處。我希望機構能再延長,再幫助更多貧窮的家庭。

 
   
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溝通無國界

英文班老師|湯夙坤

 
 

 
 

班上學生告訴我,他們來學英文,是希望學會了將來到外面找工作,可以和外國人溝通。這些孩子都有不同的願望,有的想當醫生,或老師、翻譯員等。

為了讓學生們維持學習英文的興趣,每星期一至五,我們依照不同程度分為基礎班和進階班。基礎班,從背誦 A 至 Z 的單字開始,由於他們是初學者,為了提升學習興趣,搭配英文單字歌曲教學,除了教字母,更要提醒孩子們用心練習;進階班開始學習造句、音標,以及平常慣用的問候語;高年級班,則是讓都巴薩中學的學生,利用星期六來加強英文。

由於我們用的教學 CD 是台灣帶來的,對本地學生來說速度太快,剛開始聽不懂,必須反覆練習才會完全了解。許多屆下來,我嘗試用不同的方法,希望幫助學生理解和記憶,一屆學不好,可以再延長一屆。

英語是國際語言,只要學生願意專心、努力,一定會有好成績,將來也一定能改善生活,機構所提供的這項課程,對村民相當有幫助。知識的累積,不只可以提升生活,更可減少村民從事冒險、違法的工作,希望學生能夠多吸收老師們的經驗,為了自己的將來,勤奮求知。

英文班學生: Soun Yong
我在機構學英文,老師都教學生要有禮貌、有衛生、不吵架、不說謊、有公德心,用心學習。機構還安排台灣大學生來教我們英文,特別讓貧窮的孩子進機構學習職訓,我感謝老師們教我英文,也多謝機構給我學習機會。最後,祝福老師們身體健康,越來越美麗。我寫得不太好,請原諒。

英文班學生: Chi Vanhong
我是機構的寄宿學員,非常感謝機構的老師們,用心教育、傳授知識給我們。機構每個月都會頒發學習優良和全勤獎,來鼓勵學生。這裡環境清潔,講究衛生,有兩個廁所供學生使用;有守衛,所以騎腳踏車來上課不用怕會被賊偷走;有兩排高大的樹,下課時學員都在樹蔭下休息或看書;樹的盡頭,有個用石頭堆砌的人造小瀑布和小水池,石頭上放著土陶燒成的小鳥、烏龜、鱷魚,池裡養著各種顏色的金魚、鯉魚;教室裡有風扇、電燈,乾旱熱的時候可以吹風,雨天暗的時候可以開燈。機構提供這樣好的環境,讓我們能安心學習,我們都非常珍惜這個得來不易的機會。

英文班學生: Soun Yong
機構面向南方,建築了兩排房屋,作為職訓教室,房屋周圍種植許多高大的樹,給學員乘涼。職訓班後面,種植了一排又一排的蔬菜,菜圃的另一端則是台灣社工專員和本地員工的宿舍。辦公室旁邊,有一座面向東邊的小佛堂,是我們燒香拜佛的地方,佛堂旁邊種了許多花兒,長年開著各種顏色的花朵,非常燦爛。機構裡有兩個水井,讓學生和老師、員工們方便清潔打掃。在這麼清幽的環境裡學習,加上各班級都有經驗豐富的老師,讓我們非常滿足。雖然有時候老師也會發脾氣,但我們知道那是為了將知識傳授給學生。我感謝機構讓我有機會來學習,也感謝老師的教導,祝福您們身體健康。

 
   
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克服萬難,使命必達

工務組長兼司機|任正提

 
 

 
 

我名字叫任正提Roeun Chanthy,是FRA柬埔寨分會的司機,在此分享我工作上遇到的點點滴滴。FRA在柬埔寨成立多年,救助貧困家庭,並且總是不辭辛勞運送急難物資到各個偏遠地區,提供給需要的人們,有些窮鄉僻壤的道路行駛困難,更顯物資運送工作的不易,然而無論路途再艱難,機構工作人員也堅持將貧困村民所需的物資,親自送達交給個案。

在運送白米及其他物資到偏遠村落時,不時遇到一些狀況,例如雨天時,車子行駛在滿是泥濘的道路上,容易使車輪打滑,此時擔任駕駛的我必須全神貫注並握緊方向盤,以穩住車身。有時當車子深陷爛泥之中,動彈不得,就必須想盡各種辦法將車子從爛泥中拖拉出來,讓車子順利前進,好將物資送達。除了與爛泥巴搏鬥外,還經常遇上其它狀況,好比我們載著滿滿一車的貨物,搖搖晃晃地行駛在坑坑疤疤的道路上,遇到輪胎爆胎時,不得不冒著被重物壓身的危險,鑽入車底下用千斤頂頂住車身,更換備胎,車子爆胎時不得不花很長的時間來解決問題。

記得有很多次我們到各校發送文具,大家都會在前一天,同心協力將倉庫中的文具抬到車上,整個車子堆著滿滿高高的文具。若遇到行駛困難的道路時,車上的文具會隨著車身搖擺,此時不能開快車,以免發生危險或者物品掉落。

上述的狀況,多數在路況較差的泥土路上發生,但是無論道路好壞,都有可能發生意外狀況,由於機構所做的事情很多,必須經常深入窮鄉僻壤,所以這樣的事情不斷地在重演,說都說不完。好比有一次,我載著楊老師和幾位專員們訪華校,汽車原本平穩的行駛在柏油公路上,突然車身搖擺震動,車子摩擦地面的尖銳聲音引起大家的好奇,仔細一看,才知道左後輪的輪子脫離車身,滾入對面水溝裡,驚嚇到車上所有人。所幸當時我將車子往路邊停靠,盡量避免意外發生,我們當時很幸運,沒有翻車,所有人都沒事,也沒有波及到其他路人。

當汽車平安停靠路邊時,楊老師見到許多乘坐著牽引機,幫和尚廟募款做功德的爺爺奶奶們,便馬上捐錢做功德,以祈求平安。

在機構工作的這段期間,不論遇到多大的困難我都不灰心,並且樂意做,只希望可以盡自己微薄的力量,幫助柬埔寨貧苦村民。

 
   
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孩子們永遠的家

知風草之家生活組長|吳莎玟

 
 

 
 

我在機構工作十一年了,負責照顧院童們的生活。這麼多年來,機構收容超過一百多個孩子,他們大多是沒有親戚照顧的貧窮孩子,由於缺少學習機會,容易受壞人欺騙,因此我的責任相當大,不只保護且要管理所有院童。我將自己的經驗、能力、教育方法,都用來輔導住進機構的院童,把他們當成自己的孩子,建立如母子般的情感,用關心和耐心讓孩子接受人生道理,改正過去偏差的行為。

我希望曾經得到機構培養的孩子們,將來都能成為社會上有用的人。我一直和院童生活在一起,知道每個孩子都不一樣,有的希望溫和教導,有的要言語甜蜜、誇獎;有的則必須嚴厲、強硬,才肯聽話;有些院童有偷竊習慣,有些一直撒謊、逃避。讓孩子知道自己的錯誤,是一件最困難的事情,但是只有教導他們懂得是非、對錯的道理,將來長大了,才有辦法進入社會。

他們在機構的生活、學習等等,一切都是免費,雖然機構能無條件提供,但也應該珍惜、不要隨便浪費,做人處事應該懂禮貌、有道德。因此,在機構除了學習農業、職訓之外,也常帶他們到外面釣魚,在溪邊抓螺、抓蚌。總而言之,這些安排都是為了讓院童了解生活的困難,長大離開機構之後,可以回到家裡和父母親或親戚團圓,也可以進入社會,適應現實生活,並且有能力幫助自己,將來成家立業。

離開機構的孩子們,有些用機構交給他們的技術當職業,有的回到村莊種田、打工,有的已經結婚生子,各有各的發展,我相信他們不會讓機構失望的。有時候,他們也會回來探望,常常提起在機構成長的事情,就算因為工作不能回來,也會常打電話問候媽媽們。

我是機構的員工之一,負責院童生活,我努力工作,避免自己的生活窮苦,也希望院童都能用心工作,成熟懂事。同時,我深深感到是台灣的許多捐款人,讓機構能在柬埔寨建立分會,培養這些生活困難、缺少教育的兒童,幫助他們有機會讀書和學習技術,避免走向被欺騙的道路。

我只是一位員工,沒有多餘的金錢,只能夠出力且盡心工作。在機構工作很多年了,希望機構能長久辦下去,祝福大家,深深感謝。寫於二○一一年八月九日。
 
   
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為柬埔寨偏遠鄉村興建化身爐與義屋
直接改善飲水衛生,同時減少疾病傳染

秘書長|楊蔚齡

 
 

 

 
 

除了教育除貧的服務目標,建築化身爐與義屋,已經成為我們的新任務。從去年到現在,我們陸續贊助三十八個村莊,建築了這項必要的工程,而目前還有三十多間寺廟,正焦急等候著。

由於長年在柬埔寨服務,我們發現鄉村地區的村民,幾十年來都在稻田裡火化亡者,有些廟宇以香蕉枝幹當火化的圍籬,有些選擇地勢較高的荒地,有些寺廟緊連小學,火葬時,常有小孩子好奇圍觀…。乾季時,他們隨便找一塊空地,就地堆疊木材火化;雨季時,則必須在地勢高的地方,才能避免木材潮濕,無法燃燒。然而,不論雨季或乾季,只要一陣雨下過,骨灰就會順著雨水,流入居民飲用的水源之中。這些貧瘠地區的村民生活困頓,處理亡者的後事,僅能以一碗飯菜簡單祭拜、誦經後便火化,有些更貧困的家庭,甚至連柴火都必須向鄰居借用。目睹這些狀況,我們於心不忍,於是發願為那些貧瘠的地區,建起一套兼具環保與尊嚴的「化身爐」及「義屋」。

 
     
   
   
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  村民的期待與感動

柬埔寨分會社工員|林曉琪

 
 

 
 

寺廟概況

查得雷村,本會未協助興建化身爐以前,多將亡者放入由幾片木頭拼湊成的簡易無蓋棺材後,於寺廟旁的空地上火化,後取骨灰。查得雷廟興建於一九八三年,共有八位和尚,年紀最大的為六十五歲的住持,據寺廟委員會的道士們表示,當村民知道寺廟要建化身爐之後,全體村民總動員至寺廟挖土填地,有錢出錢,有力出力,為興建化身爐盡己之力。

思諾德雷村,共有一百多戶人家,未建化身爐前,也在寺廟外圍的空地上燒,雨季時,骨灰順著雨水流入水池中,致使村民不敢使用水池的水,如今有了化身爐,不僅讓亡者有尊嚴,也進而改善村民用水。

宮德烈村,有三百四十四戶,以農為業。據六十多歲的住持表示,宮德烈廟在他十六歲的時候就已經存在,保守估計廟齡為五十年以上,目前有十位和尚,除了住持外,其他和尚的年紀介於十三至二十歲之間。尚未有化身爐前,該廟固定於廟裡地勢較高的地方火化。

都柏列村,共有二百○五戶人家,多數務農,部分到泰國打零工,因村民生活窘困,對亡者後事多簡單處理,採就地火化,有些村民甚至貧困到沒有錢可以買柴火,必須向鄰居借用,才得以將過世的親人火化。都柏列廟興建於一九九六年,共有五位和尚,從其他廟宇得知本會有捐助興建化身爐之服務,於是主動來申請。

後備莊村位於柬泰邊境,雨季時常淹水。後備莊廟有七位和尚,出家十五年的住持由農棧廟得知本機構有捐助寺廟興建化身爐,故而申請。住持表示,未蓋化身爐前,通常在廟裡隨意選一塊空地,挖一個坑,堆疊木材火化。

恩隆特摩,村民有一百九十八戶,以務農為主。未建化身爐前,於簡易且開放的水泥爐子上火化,因寺廟緊連著一間小學,在燒時,總有小學生圍觀。恩隆特摩廟興建於一九九八年,共有七位和尚,住持受邀參加其他寺廟化身爐剪綵儀式時,得知本會有此補助,故而申請。

巴通廟為新廟,廟裡各項建設不完善,甚至可說極為簡陋,已經建好的化身爐看起來是廟中最完善的建設。寺廟附近有兩個村子,九百戶人家,村民於一九九八年遷居此地,多數務農,土地由政府發放。據住持表示,未有化身爐之前,於廟外圍取香蕉葉鋪地,堆疊木材火化。

瓦丹納蒙古廟興建於二○○八年,由其他寺廟得知本會有化身爐補助而申請,據出家六年的大和尚表示,村子裡經濟狀況尚可的家庭會為亡故的親人準備一個簡易的棺木 ( 由幾塊木片拼湊 ) 火化,然貧困人家沒有能力這麼做,就直接於寺廟空地上火化。

幫德昆廟,興建於一九九二年,住持六十四歲,總共有二十一位和尚。該廟原有的化身爐由村民集資共同搭建,說是化身爐,其實只是一個僅有三面矮牆的簡易火爐,在火爐上堆疊木柴,便開始火化。

培德登廟,廟齡六十年,住持年紀七十八歲,出家十八年,寺內共有七位和尚。村民有三百六十戶,多數務農。據該廟道士表示,某日他在咖啡店裡聽說有機構提供化身爐補助,詢問之下,得知為本會後,主動至本機構申請。

撒馬祈嵐廟興建於一九五八年,於紅高棉時期,寺廟被赤軍拆毀,改建成豬圈,甚至要求所有和尚還俗成為勞役,不服從者格殺勿論,紅高棉時期之後,才重新修復寺廟建設;而處理亡者後事與其它寺廟一樣,就地火化。

建築完工、剪綵點滴

【親民篇】都柏列廟的住持很年輕,雖然年紀不到三十歲,卻非常親民,該廟剪綵儀式結束後,我們便開始發放白米,因村長忘了製作領米券給村民,所以由村長按名單唱名。發米時,住持不但全程參與,甚至比村民還仔細聽著村長的點名,當有村民不知道村長正喊著自己的名字時,住持就會拍拍那村民的肩膀說:「喂!輪到你囉!還在發什麼呆?連自己名字都忘了嗎?」。這位住持真用心,認識每一個村民,我們公認他是最親民的住持。

【障礙篇】幫德昆廟路程遙遠、路段顛簸,加上載白米,若遇下雨,路況更是艱難。蔚齡姊擔心若剪綵當天再出發,路上遇到什麼狀況,恐怕來不及參加剪綵儀式,故決定早一天先出發。剪綵前一天下午三點,我們一行四人載著近兩噸重的白米由機構出發,沒想到半路車子爆胎拋錨,在前不著村,後不著店的情況下,我們經驗老到的司機 Thy 決定自己更換備胎。蔚齡姊擔心車上老舊的千斤頂不管用,攔下兩位騎車經過的年輕車夫,一起幫忙更換備胎,才使過程順利,得以繼續前行。在顛簸的路段行駛四個多小時,晚上七點多終於抵達幫德昆廟,我們把所有白米卸下後,才離開寺廟,前往預定住宿的小旅店。到達旅店,本想先將行李放進房間中,但是因為老闆的壞脾氣難以溝通,所以我們先去吃晚飯,又由於時間太晚,問了好幾間店才找到一家還在營業的小館,草草解決晚餐後,再度回到該村唯一的旅店。旅店房間不太清潔,床套及枕頭套有汙漬,蔚齡姊和我都不太敢睡,最後蔚齡姊決定向老闆要一張席子用來鋪床,才解決睡覺的問題。只是,當天不知道什麼原因,我們所有人都睡不著,而且剪綵後回到機構,四個人都生病,還連續數日惡夢連連,直到鄉長告訴我們,才恍然大悟,原來旅店的位置在紅高棉時期是一個軍營,地底下恐怕埋了不少骨骸。

【方便篇】在台灣,有乾淨安全的洗手間使用,真是挺幸福的。柬埔寨很多鄉下農家沒有廁所,每當到鄉下地方服務,我們經常為了找廁所而苦惱,都不敢多喝水,甚至有些地方的廁所是上鎖的,得跟主人借鑰匙才能上。這次,因為查得雷廟的「化身爐」剪綵,由於路途遙遠,在車上想小解但不方便,所以一直憋著,心想抵達目的地後立即去找洗手間。沒想到,我們車子一駛進剪綵會場,立刻被迎面而來的村民包圍,處在這種熱烈歡迎的狀況中,一直沒機會找廁所,我只得繼續憋著。等到一切就緒,跟廟方借用洗手間時,我又陷入兩難,因為廁所的大門不但無法緊扣,還有個超大的縫隙,面對門外那麼多村民,真不知道該怎麼辦才好。我想,再不上的話就要尿褲子了,最後還是緊張兮兮的進去,但由於太過緊張,一個不慎,整隻腳栽入馬桶裡,真的很糗。

 
   
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白米賑濟

柬埔寨分會專員|黃心慧

 
 

 
 

【領米券】預定剪綵的前一至二個月,專員開始聯絡各村村長,請其協助製作貧困村民名冊以利評估數量與購買白米。此階段全仰賴村長是否配合提供名冊,曾有某村長拖延許久遲遲未給名單,也不接專員打去的電話,無計可施的我們只好跟該廟的大和尚訴苦,表示村長不提供貧困家庭名單,剪綵當日無法發放白米。大和尚一出馬聯絡村長,果然沒幾天後該村的貧困名單就出現了,可見住持和尚在柬埔寨農村的影響力。鄉村地區的電腦使用率不高,收到的名冊幾乎都是村長或村長助理手寫而成,名冊上有戶長名字、年齡、家庭人數,有時村長還會多加狀況備述,如獨居老人、身障人士等等。我們取得名單,還需請行政組長撰打成電子檔,方便統計各村貧困戶數與人數之後,才能訂購白米。除了記錄貧困家庭外,村長還需照名冊製作領米券,領米券上有戶長名字、家庭人口數、發米日期與村長簽名。村長提前一日將領米券發給村民,發米當日村民就以此為憑據來領米。

【剪綵日】剪綵當日有兩個重點:一是化身爐剪綵儀式,二是發放白米。抵達和尚廟時,廟委員會與村民熱烈歡迎我們到來,附近的中小學校師生也會停課一天,前來共襄盛舉,穿著白上衣、藍褲或藍裙的學生們在老師帶領下分列兩側,與村民一起拍手迎接;還有賣甘蔗汁、冰棒、炸物等等的小販,趁當日人潮眾多來擺攤,有時竟也有賣水果的攤販,平時莊嚴的寺廟中,在剪綵當天好像成了園遊會會場,村民攜家帶眷地來廟裡參加剪綵或領米,更或只是來廟裡遊玩,非常熱鬧有趣。剪綵儀式結束後,就是村民期待已久的發放米糧。

【賑白米】首先,先請貧困村民排隊依序領取,村民須持村長事先發的領米券,並依領米券上的家庭人數為憑據,領取白米份數;獨居的貧困老人可領取兩人份白米。當天機構會準備比需求量稍多的白米,當持有領米券的村民都領完後,如有家境貧困但沒有領米券的人,這時也可來申請白米。許多貧困村民多以打零工為業,村長查訪時可能因無人在家故沒能被統計至名單中,或是沒收到領米券,我們會向村長查證此村民是否真的貧困或為什麼不在名單內,若是真為貧困戶,我們也發予白米;有時也有外地在此村工作的民眾,或是聽說要發米而老遠趕來希望也能分到米糧的貧民,簡單詢問家庭概況(如家庭人口、工作人口數、工作類別),若有需求我們也視情況給予補助。通常是一人配給一公斤白米,家中有幾人就給幾公斤米,雖然數量不多,但對真正貧困的村民來說,卻能暫時疏緩生活壓力。

【善門開】有些廟宇地處偏遠,一間寺廟需服務二至四個村落的村民,我們剪綵當天也會發放數村白米,因為貧困戶數、人數眾多,除了專員、員工幫忙發米外,主動幫忙的熱心村民也使我們的工作順利進行。準備發白米前,需將車上的一袋袋白米全卸下來,一個米袋內裝了已分裝好的四十五包米,共四十五公斤,除了司機,也要請現場壯丁幫忙把米袋搬下來。為了避免混亂與耗時太長,我們分兩列發放,先請村民分兩處排隊,再依序上前領取;有的村民急著領米會直接插隊到前方來,我們也婉言請其排隊領取,如同其他村民一樣。因為各村落的經濟狀況不同,「貧困」程度也有所差異,在比較貧瘠偏遠的村莊剪綵、發白米時,從和尚廟的建設和領米村民的衣著,便可明顯地發現該村村民的經濟狀況普遍偏差;有時到比較靠近市區或大馬路的村莊時,也可發現該村的貧困村民整體狀況似乎較好些;然而,他們領到白米後的笑顏是一樣地喜悅。

【路難行】前往和尚廟的路途往往崎嶇難行,柬國鄉村多半還是坑坑巴巴的泥土路,如遇到下雨,即使無積水也是泥土濕黏、泥濘不堪,交通非常的不便,好險我們的司機經驗老到、開車技術也好,才不至於卡在半路動彈不得。車子後方載著要發放的白米,從數百公斤到一噸多不等,車齡雖已老舊,但如同柬國人民的堅強、韌性般,常常頭輕腳重地「奔馳」在鄉間泥土小道上,載著我們與村民的白米安然抵達。發完白米後,坐在車中的我們除了當日任務完成頓感輕鬆外,也可以明顯地感受到車子的輕盈,不管是人、是車,這時都無比輕鬆地踏上歸途。
 
   
   
 
   
 
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