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提起筆,又放下筆,遲遲無法清楚的表達出心裡深深的感受,回來的這幾天,我不斷地與自己對話,整理內心複雜的思緒。每年暑假,我都會安排點小旅行,認識各種不同的文化
,擴大自己的視野……,今年的「旅行」很不一樣,回想這趟行程的初衷:生在一個安穩的年代,物質生活雖不能說富裕,至少不虞匱乏,但我卻很困惑,困惑著「什麼是人生?
」。

曾經有個有一面之緣的人跟我說過,他感覺到我就像隻螞蟻雄兵,在不斷往夢想前進的過程當中,被一滴露水羈絆住,好不容易掙脫後,看見那顆屬於我的果實,但我卻開始猶豫
,它,到底屬不屬於我?露水,是愛與信任,在醫學院的四年裡,我被培養成冷血動物,看了太多口腔癌的患者,還來不及感同身受,就得在第一時間,理性的做出正確的診斷。或許這趟行程,我想找回一點在我身上已經消失很久的人性。眼看果實就在前方,眼前的道路其實可以很平坦,但我選擇暫時離開燈紅酒綠的城市,赤裸著雙腳,踩進一攤泥濘,雙手撫摸著剛鬆好的泥土深呼吸,等待新芽,我開始尋找自己存在的證據。到底怎樣才能像小時候一樣擁有簡單的快樂?是平凡?是給予?是手心向下?還是……,到底什麼才是我想要的?沒有答案……。

八月二十五日,晚上十點,我在前往曼谷的飛機上。曾有那麼一瞬間,我以為目的地叫波貝,離開已經七十萬秒,除了思念,還是思念……。(編註:彥伶服務結束回台後幾天,又搭機前往另一個國家。)

初抵兒家
第一秒踏進兒家,被這裡的井然有序嚇了一跳,房間內擺設整齊、乾淨,我管它叫「熱烈的默默歡迎」,跟這兒純樸、害羞的民風相互輝映著,一切都發生得那麼簡單自然。清晨五點半敲鐘,六點升旗,鹹魚配飯作早餐,每天的作息差不多,奇怪的是,一向喜歡多樣化生活的我並不討厭,反而還有些怡然自得,日復一日,很難叫人不習慣。也或許是這樣的習慣,讓我回到台灣後,一直無法回到台灣人模式,腦袋像被掏空了般,持續想念下課必備的「攏邦」,還有,被我們叫煩了的孩子們,無奈的「拔」。

(編註:「攏邦」是柬語音譯,麵包的意思。「拔」是柬埔寨男性回應別人的話的用語。

教學
第一天上孩子們的課,帶著些許緊張,有點害怕語言的隔閡會讓一切變得不順利,雖然有英柬翻譯,但若人與人之間的溝通,一定得透過翻譯,這樣必然會顯得生硬,少了些親切
。但後來發現,其實,這些擔心是多餘的,因為新奇的感覺,將他們的目光緊緊繫在我們身上。下課時,一個上課都不笑的女孩兒,用開心的笑容跟我說再見,那一刻的笑容,第一次、著實的觸動著我,因為我無法預測,在未來,這樣發自內心的笑容,我還有沒有辦法看見,或許這是這輩子的第一次,也是最後一次。

 


擔任音樂課的老師,我發現孩子們的觀察力非常敏銳,而且就像一塊天然的海綿一樣,吸收著你的一舉一動。一開始教營歌,因為台下的學生們都盯著我看,突然感覺到一陣不自在,我開始設法讓自己看起來自在些,於是,我想到一個辦法,就是,活在自己的世界。我開始表情陶醉,跟著音樂擺動…。沒想到,他們也有樣學樣,閉著眼睛,開始搖頭兒晃腦兒的,好似早已熟悉歌詞的意境。那種渴望學習的專注眼神,是台灣小孩身上所缺乏的
。生活本身是一種平衡,是得與失之間的動態關係,台灣的小孩,因為物質豐富,



衛教課結束,小朋友爭著搶完刷牙道具。 
 
 

常常接觸不同的刺激,容易分心,得到花花世界的視野,卻失去了小孩該有的純淨眼神;而坡傑藤孩子的眼神,是那麼地沒有被汙染、水汪汪的令人憐惜,好想緊緊的抱住他,給他滿滿的愛。

去年,到暹粒吳哥窟旅遊,一直很想再來這邊住高腳屋、教小朋友刷牙。今年,雖然沒住到高腳屋,只住到「樓中樓」(編註:就是上下舖啦...),但,「教刷牙」的夢,實現了

一個艷陽高照的上午,舉行著社團一:衛生教育─洗手與刷牙的教學。很久沒親自帶活動的我,顯得有些生疏,很多的細節,因為事前準備工作不足,導致活動看起來有些不受控制,回到兒家,有些氣餒,一直在心裡大聲的吶喊著:應該可以更有責任些,應該可以更流暢些...。雖然有些美中不足,但這也是第一次看到,這麼多小朋友,在學校的大樹下一齊洗手、刷牙。一開始大牙齒、大牙刷的出現,算是扮演著畫龍點睛的角色,讓孩子們紛紛探著他們的小腦袋,好奇著今天到底要玩什麼遊戲。今天的活動,讓我感覺到,做衛生教育宣導,真是一條漫漫長路,因為它需要長年的累積,才能改正陪伴已久的習慣。在醫院也是如此,患者大都等到牙齦萎縮、牙齒鬆動,牙周病嚴重,才開始認真學刷牙,包括我自己也是還沒學乖,更遑論大太陽下,活潑、好動,精力旺盛的孩子們。

堅強地自己長大
來到兒家的第十五天,我做了一個屬於台灣的夢。本來以為離開家四年,這次才短短一個月,應該難不倒我,我想,這應該是潛意識裡的思念吧!也讓我突然想到,兒家裡的孩子
,雖然這裡是他們的避風港,來這裡,不用為三餐煩惱,又可以學技能,將來用雙手掙三餐,但年紀這麼小,就要離開家,對他們來說一定有著更多的思念…。為了與現實奮戰,他們收起眼淚,一個人默默的努力,自己長大。

 


   牽著手,當地學生帶著志工去市場買菜。


撕畫課
今天的藝術課,孩子們專心的做撕畫。太陽漸漸下山,影子不斷拉長,徐徐微風吹來,我感到一絲愜意,於是,我也跟著坐在那兒,開始構圖,專心的撕起色紙。上了高中之後,已經很少專注的做一件事,突然很想念,過去眼中只有一件事的自己
,坐在那兒,好像回到了從前。其實,一直以來,我很害怕長大,很怕看到踏入社會的我,就不再是我,我想這也是我參加這趟行程的原因吧,我想回味、肯定自己過去的足跡,確信自己已經可以不顧一切
,大方的抬頭向前邁步。手在動的同時,

 
 

腦中掠過很多事,其實我心中很混亂,不曉得未來的路該如何選擇,不過,光坐在教室裡想,好像也沒辦法解決什麼,所以我也只是默默的告訴自己要加油:當個少說話多做事,有責任感的大人!

也因為這堂課與孩子們同樂,所以聊得比平常深入;聊到夢想,Selina說:「我想當醫生,我想要救很多人,可是我家沒有錢。」他們沒有追求夢想的權利。我一直是個愛作夢而且勇敢追夢的人,我曾經以為敢夢就會成功,從來沒有想過,現實的問題,可以把一個人的夢縮到這麼小,聽到這番話,我沉默了,真心的說聲加油,好像也顯得事不關己,因為,沒有親身經歷過,誰也沒辦法把話說到心坎兒裡,「感同身受」四個字一點也派不上用場
。突然間,我感覺到:我好幸福,真的好…幸…福。平常視一切為理所當然的我,真是羞愧。也在那一瞬間發現,我什麼忙也幫不上,覺得好無力,我害怕發現自己無能為力,但這樣的情況,卻在當志工的每一天,不斷上演。

有一句話說:「在有影響力做改變前,要先有實力」,老實說,一直到現在,我還是不覺得國際學生志工能帶給他們什麼改變。一件事,看是從正面切入,還是反面切入,是幫助
,還是打擾?真正的答案,沒有人知道。我一直很怕,自己一廂情願的到訪,像蝗蟲過境般,沒能改變什麼,卻因為相處產生感情,上課玩遊戲、下課後一起運動、辦PARTY,最後離別,徒留下悲傷給孩子們,其他的,時間一久,就夷為平地。也害怕把自己的想法加諸在別人身上,說不定,沒有我們,就沒有比較,他們不會覺得自己過得不好、不如人。雖然在這個社會上,對於國際學生志工帶給貧窮國家的評價是正面的,但我認為,帶給我們自己的成長,遠遠的超過原本的初衷:做服務、帶給他們進步。如此,這趟旅行,只能微笑的恭喜自己種下心中的種子、跨出第一步、勿以善小而不為……,更深的然後呢?使命?沒有了。或許十年後再來回顧,意義才會更明朗化。

 
 

彥玲和伙伴雅筑,指導學生進行撕畫創作。
 
 


Daring to dream

最後一堂課,主題是Daring to dream,我希望能帶給他們正面的力量,告訴他們要勇敢的追求夢想,這也是我唯一能給的。比起學習英文、藝術與音樂,我更希望他們不要被現實的貧困環境擊倒而不敢追夢,所以特別空出最後一堂課,叫他們畫下自己十年後的夢想和寫下對自己說的話。有個叫Craig的孩子說:「我的夢想是當農夫,我想要賺很多錢,不要讓我的家人被看不起。」嗯,我又再一次的感覺到無能為力,不知道為什麼,眼淚差點蹦出眼眶,好心疼……到底是怎樣的環境,讓他年紀輕輕,就開始想著分擔家計、保護家人,我在他這個年紀還在吵著跟爸媽要玩具,在他身上看不見小孩的天馬行空,只看見為了三餐溫飽的愁容。我到現在也無法忘記當初他講話時的堅定眼神,我也肯定的告訴他:「這輩子,在這個世界上,沒有人能瞧不起你,只有你自己才能看不起自己,要對自己有信心
,記得你今天的夢想,努力去追,總有一天,它一定會實現。」

寫到這裡,停筆。經過這次的行程,我相信,在不久的將來,心中的種子會發出嫩芽,我
,會變得更好,好到真正有實力幫助別人,不再懷疑自己的力量,讓服務有意義的存在著

 
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